2009年2月1日，温家宝总理在西班牙塞万提斯学院与青年学生座谈时说，文明的多样性是人类社会发展的基本取向。不同文明的相互交流，推动了人类的相互学习和共同进步。民族文化与世界文化的关系是 ①丰富多彩的民族文化构成了世界文化的多样性   ②民族文化有共性和普遍规律   ③文化是民族的，又是世界的   ④世界文化指导民族文化的发展

试卷相关题目

• 1电视剧《潜伏》以主人公的信仰为主线，将爱情、信仰、情节、明星等影视审美元素成功地糅合在一起，被观众称为“无法按快进键”的电视剧。这启示我们发展大众文化

  A.必须设法满足大众的各种需要

  B.要尊重人们对文化需求的多层次、多样化和多方面的特点

  C.必须以商业化、娱乐化为准则

  D.就是发展流行的、时尚的、通俗的文化

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• 2上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。”这反映

  A.优秀文化在交流与借鉴中创新

  B.文化对人的影响是潜移默化的

  C.文化对人的影响是深远持久的

  D.优秀文化能增强人们的精神力量

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• 3长期以来，台湾地区及海外的华文学校中使用的是繁体字、注音符号，而大陆使用简体字、汉语拼音。目前，台湾与大陆达成一致——提倡使用简体字，但也不反对使用繁体字。台湾与大陆所达成的共识说明 ①两岸对中华文化的认同感   ②中华文化是连接两岸人民的精神纽带 ③汉字具有丰富的文化内涵   ④汉字是中华文化一脉相传的重要见证

  A.①②

  B.②③

  C.③④

  D.①④

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• 4网络游戏是娱乐还是魔鬼，已经争论多年，虽然目前形成了社会和公众口诛笔伐之势，但网络游戏却不断创造着“辉煌”：2007年仅巨人网络就创出数15亿元的商业财富；2007网络游戏把逾千万青少年学生变成网游玩家。针对越来越多的人沉迷于网络游戏，2008年我国进一步加对强网络游戏的管理，打击网络淫秽暴力文化，净化网络环境。对于广大青少年来说，要提高对不良网络文化的免疫力，应该

  A.树立正确的世界观、人生观、价值观

  B.减少对网络的依赖，提高自制能力

  C.接受健康向上文化的影响

  D.积极参加各种形式的文化活动

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• 5中国特色社会主义理论体系包括 ①马克思列宁主义 ②毛泽东思想 ③邓小平理论 ④“三个代表”重要思想 ⑤科学发展观

  A.①②

  B.③④⑤

  C.②③④⑤

  D.①②③④⑤

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• 6文化是人类社会不可缺少的重要内容，是社会进步的重要标志。经济全球化虽对各民族文化产生了巨大冲击，但不可能消灭它们之间的差异，地球不会因为成为“地球村”而拥有完全一致的价值观。这主要说明

  A.文化是民族的，又是世界的

  B.各民族都有自己的文化个性和特征

  C.不同民族文化具有共性和普遍规律

  D.经济全球化背景下的文化冲突会愈演愈烈

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• 7随着网络和数字技术的发展，网络电视、手机报、电子书等新媒体日益深入人们的生活，催生了数字出版等新的文化产业。这说明，技术是 ①文化创新的不确定因素              ②促进文化发展的重要因素 ③文化多样性产生的根源              ④推动大众传媒发展的基础

  A.①②

  B.①③

  C.②④

  D.③④

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• 8下列活动属于文化现象的是 ①工人、农民从事生产活动 ②参加学校运动会 ③购买蔬菜、水果 ④浏览网站，领略世界各地风土人情  ⑤某国议员竞选 ⑥九寨沟的自然风光 ⑦伦理道德观念 ⑧克隆技术

  A.①②④⑤⑦⑧

  B.②③④⑦⑧

  C.②④⑦⑧

  D.②④⑥⑦⑧

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• 92500年前，中国思想家孔子“万物并育而不相害，道并行而不相悖”的名言正在被中外交流的实践所证明，也被世界众多国家所接受，中国正在谱写着“尊重不同文明，共建和谐世界”的乐章。尊重不同文明有利于 ①集中展示民族文化  ②消除各民族文化之间的差异 ③发展本民族文化 ④促进世界文化繁荣

  A.①②

  B.③④

  C.①②③

  D.②③④

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• 10中华民族精神的作用主要表现在 ①始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带 ②支撑中华民族生存、发展的精神支柱 ③推动中华民族走向繁荣强大的精神动力 ④指导中国前进方向的决定力量

  A.①②③

  B.②③④

  C.①③④

  D.①②④

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