A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.自然界的变化不可能受人类的影响
B.人类能够在实践中认识自然
C.人类能够在实践中改造自然
D.自然界随人类意识变化而变化
开始考试点击查看答案A.发挥主观能动性,规律是可以改变的
B.人的认识能力是无限的
C.意识能正确反映客观事物的本质和规律
D.追求真理是一个过程
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
开始考试点击查看答案A.四季更替
B.昼夜循环
C.秋天到来时大雁南飞
D.新陈代谢
开始考试点击查看答案A.物质是运动的主体
B.事物是运动变化的
C.静止是运动的特殊状态
D.世界上不存在脱离运动的物质
开始考试点击查看答案A.认识经历着从感性到理性的过程
B.认识的根本任务是通过现象认识本质
C.认识不能停滞,而应该不断扩展和深化
D.改造世界比认识世界更重要
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案A.实践
B.科学理论
C.科学实验
D.多数人的认可
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端