十届全国人大二次会议召开前期，人大代表深入基层调研提出各类议案，涉及到许多关系国计民生的重大问题，人大代表深入基层调研提出议案说明

试卷相关题目

• 1振兴东北老工业基地要有新思路，“新思路”的哲学依据是

  A.世界的本质是物质的

  B.客观事物是不断变化发展的

  C.矛盾是普遍存在的

  D.量变达到一定程度才能引起质变

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• 2我国在新世纪已连续出台了四个以“三农”为主题的中央“一号文件”。文件主题分别是“增加农民收入”、“提高农业综合生产能力”、“建设社会主义新农村”、“积极发展现代农业”。从新世纪连续出台的四个中央“一号文件”的主题看，中央对解决“三农”问题越来越清晰的思路是：着眼于从增加农民收入上升到统筹城乡经济社会发展，促进构建社会主义和谐社会的高度。这一变化表明 ①人们对事物的认识是一个深化发展的过程 ②人们对事物的真理性认识是由不正确到正确的过程 ③人的实践活动是历史的发展着的 ④真理是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一

  A.①③④

  B.③④

  C.①②

  D.①②④

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• 3老子在《道德经》中指出：“不出户，知天下；不窥牖，见天道。其出弥远，其知弥少。是以圣人不行而知，不见而明，不为而成。”老子的这一观点

  A.认为通过实践获得的直接经验更有意义

  B.揭示了直接经验与间接经验的对立性

  C.认为实践是认识的来源

  D.否定了实践对认识的决定作用

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• 4《反垄断法》的起草工作始于1994年，随后历经九届全国人大常委会、十届全国人大及其常委会多次审议。期间，全国人大常委会还通过向社会公布全文草案，举行座谈会、论证会等方式，广泛听取各方面的意见，最后在认真总结、反复修改后形成决议草案。《反垄断法》的立法过程表明

  A.实践是获得认识的唯一来源

  B.实践活动具有历史性

  C.正确的认识对实践有巨大的推动作用

  D.认识在实践中不断发展和完善

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• 5“十一五”规划最鲜明的特点是坚持以科学的发展观统领经济社会发展全局。科学发展观是用来指导发展的，其着眼点是用新的发展思路实现更好更快的发展。这表明

  A.实践是认识的来源

  B.实践是认识发展的动力

  C.实践是认识的目的

  D.实践是检验认识真理性的唯一标准

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• 6毛泽东同志说：“马克思主义哲学认为十分重要的问题，不在于懂得了客观世界的规律性因而能够解释世界，而在于拿这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。”上述观点是强调

  A.懂得客观世界的规律性并不重要

  B.感性认识是理性认识的起点

  C.认识的根本目的在于指导实践

  D.认识的根本任务是获得理性认识

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• 7朱镕基在《关于制定十五计划建议的说明》中指出：“九五”的实践，丰富了我们在复杂形势下正确处理改革、发展、稳定三者的关系，以及按照发展社会主义市场经济的要求实行宏观调控的经验。这段话表明 ①实践是认识的来源 ②实践是认识发展的根本动力 ③实践是认识的最终目的 ④实践是认识的基础

  A.①②④

  B.②③

  C.③④

  D.①③④

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• 8《人民日报》发表社论指出，深入学习《江泽民文选》，必须在武装头脑、指导实践、推动工作上下工夫，努力增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。材料体现的哲学道理是 ①认识的最终目的是指导实践 ②实践对认识具有决定作用 ③科学理论是行动的指南 ④人民群众是历史的创造者

  A.①②

  B.③④

  C.①②④

  D.①③

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• 9据专家介绍，消费4000张贺卡等于毁掉一棵大树。为此，一些大中小学开展“减卡救树”活动，倡议“少寄一张贺卡，多留一片绿色”。这件事说明

  A.实践是认识的最终目的

  B.科学的预见离不开对客观规律的认识

  C.人们对事物的认识是不断深化和提高的

  D.由感性认识上升到理性认识是认识的根本

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• 10孔子说：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。”这体现的哲理是 ①认识是变化发展的 ②理论与实践应该相结合 ③实践是检验认识真理性的唯一标准 ④读书和实践是认识的来源

  A.①②③

  B.①③

  C.①②

  D.①②③④

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