A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.具体问题具体分析
B.实事求是
C.充分发挥主观能动性
D.树立全局观念
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.②③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.①④
B.②③
C.③④
D.②④
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
开始考试点击查看答案A.实践是独立于人的意识之外的客观存在
B.实践是变革客观事物的活动
C.实践的主体、手段和对象都是客观的
D.实践是在一定社会关系中进行的活动
开始考试点击查看答案A.①④
B.①②
C.③④
D.②④
开始考试点击查看答案A.事物之间存在着有条件的联系
B.任何事物之间都存在着必然的直接联系
C.任何事物发展都是前进性与曲折性的统一
D.必须把经济发展和环境保护、资源利用结合起来
开始考试点击查看答案A.物资决定意识
B.意识反作用于物质
C.事物都是有条件地联系在一起的
D.事物都是运动、变化、发展的
开始考试点击查看答案A.辩证的认识和把握了客观实际并充分发挥了主观能动性
B.认为同一发展过程中不同阶段的矛盾都是一样的
C.获得的成功经验正被实践证明
D.看到商品经济的发展是前进性与曲折性的统一
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端