三角形内角之和等于180°，这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。在此之后的两千多年里，人们一直把它当作任何条件下都适用的真理。但是，19世纪初，俄国数学家罗巴切夫斯基提出：在凹曲面上，三角形内角之和小于180°。随后，德国数学家黎曼提出：在球形凸面上，三角形内角之和大于180°。这说明真理是 ①因人而异的 ②具体的 ③有条件的 ④客观的⑤发展的

试卷相关题目

• 1“如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”波普尔的这句名言说明

  A.认识永远都在无限接近真理

  B.真理性认识包含谬误的成分

  C.认识引导着真理的不断发展

  D.真理性认识与谬误相伴而行

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• 2英国哲人培根说过：“真理是时间的女儿，不是权威的女儿。”他主张打破“偶像”，铲除各种偏见和幻想。这表明

  A.真理与权威是相互排斥的

  B.真理要靠科学理论来检验

  C.只有服从真理，才能具有权威

  D.真理面前人人平等

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• 3聂卫平曾说过这样一句话：“围棋就像小鬼，我对它研究的越深，就越觉得搞不清楚。”聂老的这句话阐述了研究围棋就像追求真理，永无止境。这从一个侧面说明 ①真理最基本的属性是客观性②认识具有无限性③真理应随着历史条件的变化而丰富、发展、完善④真理具有条件性

  A.①②

  B.③④

  C.①④

  D.②③

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• 4针对近几年极端天气不断增多的情况，我国加大了对天气预报的投入和研究，天气预报水平也有了明显的提高。对于上千公里的未来三天的预报准确率，现在能够达到80%以上，但仍有20%左右的误差。这反映出

  A.人与自然是根本对立的

  B.人们根本不可能完全认识规律

  C.人们对规律的认识需要一个过程

  D.人在规律面前无能为力

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• 52010年7月，我国自主研制的“蛟龙”潜水器潜水深度首次达到3759.39米，有利推动了我国深海探矿、海洋打捞事业的发展。这表明

  A.事物的发展取决于人类认识的提高

  B.改变规律可以服务于物质生产

  C.人类能够创造自在事物之间的联系

  D.只有尚未认识而没有不可认识的之物

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