试卷相关题目
- 1对于追求和探索真理，古罗马诗人卢克莱修曾说：“站在岸上看船在海上颠簸是一件乐事，站在一座堡垒的窗前看下面的战争和它的种种经过是一件乐事，但是没有一件乐事能与站在真理的高峰目睹下面谷中的错误、漂泊、迷雾和风雨相比拟的了。”这表明 ①追求和探索真理比占有真理更有意义 ②追求终极的真理是人生乐事 ③认识不能停滞，而应该不断深化、扩展和向前推移 ④认识的最终目的就是获得和占有真理
A.③④
B.①②
C.①③
D.①④
开始考试点击查看答案 - 2三角形内角之和等于180，这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。在此之后的两千多年里。人们一直把它当作任何条件下都适用的真理。但是，19世纪初，俄国数学家罗巴切夫斯基提出：在凹曲面上，三角形内角之和小于180。随后，德国数学家黎曼提出：在球形凸面上，三角形内角之和大于180。这说明真理是 ①因人而异的 ②具体的 ③有条件的 ④客观的
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案 - 3下图漫画《坚持原则》表明
A.正确的认识产生于争沦之中
B.对同一事物人们很难有共识
C.人们的立场、观点不同，认识往往不同
D.受知识水平制约，认识具有反复性
开始考试点击查看答案 - 4“四十年来画竹技，日间挥写夜间思。去掉沉繁留清瘦，画到生时是熟时”。这首诗体现的认识论道理有
A.意识是对客观事物的正确反映
B.人的认识是不断向前发展的
C.质变是量变必然的必然结果
D.认识的发展有时不需要实践
开始考试点击查看答案 - 5“气象预报仍然是一门不精确的科学”，此论断给我们的启示是，自然现象的无限复杂性决定了 ①人的认识永远不能达到真理 ②人的真理性认识包含谬误的成分 ③人的真理性认识具有相对性 ④人的认识有待于进一步发展
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
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