高考政治/生活与哲学/探索世界与追求真理(16)
题目内容

两位小学生在计算“125×8÷125×8时”,得出两个不同的结果。甲同学算的结果等于64,而乙同学算的结果等于1。由此可见

2021-05-08

A.人们对同一事物可以多种正确的认识

B.认识和利用规律受人的主观因素的影响

C.搞好局部才能推动整体的健康发展

D.主观与客观的统一是具体的历史的统一

题目答案

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