A.必须对事物的联系进行具体的分析,提高实践活动的科学性
B.必须用发展的观点认识和分析问题
C.必须弄清楚事物在其发展过程中所处的阶段和地位
D.必须重视意识对物质的反作用
A.事物变化是有条件的
B.认识是有差异的
C.事物是发展的
D.认识是客观的
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案A.人在确定事物的标准上起主导作用
B.人的认识是一个无限、反复的发展过程
C.客观与主观相符合是一个复杂的过程
D.事物的向前发展需要一定的主客观条件
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案A.实践是认识的来源
B.实践是认识发展的动力
C.实践是检验认识的真理性的唯一标准
D.实践是认识的目的和归宿
开始考试点击查看答案A.认识是实践发展的动力
B.认识对实践有指导作用
C.实践具有社会性历史性
D.实践是认识的来源
开始考试点击查看答案A.物质与意识的关系
B.实践与认识的关系
C.真理与价值的关系
D.量变与质变的关系
开始考试点击查看答案A.不懂得实践是检验认识的标准之一
B.不懂得实践是认识发展的唯一动力
C.不懂得实践是认识的主要来源
D.不懂得实践是认识的目的
开始考试点击查看答案A.实践是认识发展的动力
B.科学技术在实验室不如在实践中发展快
C.一起真知都来源于实践
D.发展科学有功的主要不是知识分子,而是人民群众
开始考试点击查看答案A.人的一切知识都是从实践中获得的
B.人的意识具有创造性
C.认识有时是独立于实践之外的
D.实践在认识形成过程中具有重要作用
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