试卷相关题目
- 12009年4月以来，从墨西哥蔓延开来的流感，最初被诊断为猪流感。后经研究发现，这种流感病毒实际包含猪流感、人流感和禽流感三种流感病毒的基因片段，于是将这种新型流感改称为甲型HIN1流感。对HIN1病毒的确诊过程体现了 ①人能够能动地认识世界②人能够能动地改造世界③认识具有反复性、无限性④价值判断价值选择具有社会历史性
A.②③
B.①③④
C.①③
D.①②③④
开始考试点击查看答案 - 2“蚂蚁具有和我们不同的眼睛，它们能看见我们看不见的光线。但是，在认识我们所看不见的这些光线方面，我们的成就比蚂蚁大得多。我们能够证明蚂蚁看得见我们所看不见的东西，而且这种证明只是以我们的眼睛所造成的知觉为基础，这就说明人的眼睛的特殊构造并不是人的认识的绝对界限”。恩格斯这个论断的根据是 ①实践促进人的感觉能力的进化与发展 ②实践促进感知事物的技术手段的发展 ③实践促进对感知信息进行综合分析能力的提高 ④实践促进人类直觉事物本质能力的提高
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
开始考试点击查看答案 - 3参加2009年哥本哈根联合国气候变化大会的190多个国家和地区代表一致认为：人类不是气候的主宰者，而是依存者。人与气候的关系是互动的，因此也应该是友好的。这从哲学上看
A.人们在实践中逐步加深了对自然规律和周围环境的认识
B.价值观具有导向作用，它能为建立一个更加美好、和平的世界发挥重要作用
C.人与气候之间的联系是客观的、无条件的
D.在人类善待大自然的同时，大自然也会友好地善待人类
开始考试点击查看答案 - 4“不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。”这段话说明
A.人的一切知识都是从实践中得到的
B.人的意识具有创造性
C.认识有时是独立于实践之外的
D.实践是认识的来源
开始考试点击查看答案 - 5“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”下列与哲理相同的是
A.读书破万卷，下笔如有神
B.近水知鱼性，近山识鸟音
C.欲知山中事，需问打樵人
D.路遥知马力，日久见人心
开始考试点击查看答案 - 6下图漫画中的大学生“村官”
A.不知道真理是具体的有条件的
B.不懂得认识的反复性、无限性和上升性
C.忽视了实践是认识的来源
D.背离了认识的目的和归宿
开始考试点击查看答案 - 7目前，2010年度国家科学技术奖初评结果公布，其中自然科学奖35项，技术发明奖36项，科技进步奖219项。建设“创新型”国家，重视科技进步 ①可以改变客观事物的属性②可以改善客观事物对人的价值③可以提高人们实践的水平④可以巩固人们对自然界的主宰地位
A.②③
B.①③
C.①④
D.②④
开始考试点击查看答案 - 8考古学好比望远镜，可以让我们远望人类的起点和整个历史，考古遗物则如同显微镜，可以让我们透视具体的历史事件。这意味着 ①没有对个体的透视整体就难以把握②没有对整体的理解个体就无法认识③没有实践认识就没有来源④没有认识的指导实践就不能深人
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案 - 92010年3月27日20：30—21：30，全球超过十亿人为地球“熄灯一小时”。该活动旨在提醒全球民众共同关注气候变化，形成绿色环保理念并采取切实行动，注意生活细节，低碳生产生活，保护我们的地球家园。材料体现的哲学道理有 ①实践和认识的辩证关系原理 ②量变和质变的辩证关系原理 ③联系的普遍性和客观性原理 ④事物发展的前进性和曲折性的辩证关系原理
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
开始考试点击查看答案 - 10“不观高崖，何以知颠坠之患？不临深渊，何以知没溺之患？不观巨海，何以知风波之患？”下面对这一说法的理解，正确的是
A.真理是具体的
B.实践是认识的来源
C.真理是客观的
D.真理是有条件的
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