试卷相关题目
- 1“不观高崖，何以知颠坠之患？不临深渊，何以知没溺之患？不观巨海，何以知风波之患？”下面对这一说法的理解，正确的是
A.真理是具体的
B.实践是认识的来源
C.真理是客观的
D.真理是有条件的
开始考试点击查看答案 - 22010年3月27日20：30—21：30，全球超过十亿人为地球“熄灯一小时”。该活动旨在提醒全球民众共同关注气候变化，形成绿色环保理念并采取切实行动，注意生活细节，低碳生产生活，保护我们的地球家园。材料体现的哲学道理有 ①实践和认识的辩证关系原理 ②量变和质变的辩证关系原理 ③联系的普遍性和客观性原理 ④事物发展的前进性和曲折性的辩证关系原理
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
开始考试点击查看答案 - 3考古学好比望远镜，可以让我们远望人类的起点和整个历史，考古遗物则如同显微镜，可以让我们透视具体的历史事件。这意味着 ①没有对个体的透视整体就难以把握②没有对整体的理解个体就无法认识③没有实践认识就没有来源④没有认识的指导实践就不能深人
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案 - 4目前，2010年度国家科学技术奖初评结果公布，其中自然科学奖35项，技术发明奖36项，科技进步奖219项。建设“创新型”国家，重视科技进步 ①可以改变客观事物的属性②可以改善客观事物对人的价值③可以提高人们实践的水平④可以巩固人们对自然界的主宰地位
A.②③
B.①③
C.①④
D.②④
开始考试点击查看答案 - 5下图漫画中的大学生“村官”
A.不知道真理是具体的有条件的
B.不懂得认识的反复性、无限性和上升性
C.忽视了实践是认识的来源
D.背离了认识的目的和归宿
开始考试点击查看答案 - 6关于“学习”有两种观点：其一，“人之岁月精神有限，诵说中度一日，习行中错一日；纸墨上多一分，身世上少一分。” 其二，“教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上。” 这两种观点没有处理好
A.物质与意识的关系
B.实践与认识的关系
C.主观与客观的关系
D.量变与质变的关系
开始考试点击查看答案 - 7实践是认识的来源，下例选项能体现这一观点的有 [ ] ①近水知鱼性，近山识鸟音 ②衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔粹 ③没有调查就没有发言权 ④ 不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也 ⑤百闻不如一见，百见不如一干
A.①②③④
B.①③⑤
C.②③④⑤
D.①③④⑤
开始考试点击查看答案 - 8“没有调查就没有发言权”体现的哲理是
A.凡事都要亲自去做
B.实践是认识的基础
C.不参加调查，错误是难免的
D.认识受主观条件的限制
开始考试点击查看答案 - 9著名物理学家基普·索恩说道：“从前，时间旅行是作家的专属领域，严肃的科学家像躲避瘟疫一样避开它。但是现在，在严肃的科学期刊，可以看到优秀理论物理学家撰写的对时间旅行可行性的分析文章。”对此，正确的认识是 ①追求真理是一个过程②人文科学对自然科学的研究具有指导作用③实践是认识发展的动力④科学的使命在于把不可能变为可能
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
开始考试点击查看答案 - 10同样的运输量，铁路建设占地仅为高速公路占地的1/10。在今年新建的时速三百公里的客运专线陆续投入运营后，动车组列车高速条件下的运输安全，又成为中国铁路建设的一个全新的课题。这主要说明
A.实践是认识的来源
B.实践是认识发展的动力
C.实践是检验认识正确与否的唯一标准
D.实践是认识的最终目的
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