试卷相关题目
- 1下图漫画中的大学生“村官”
A.不知道真理是具体的有条件的
B.不懂得认识的反复性、无限性和上升性
C.忽视了实践是认识的来源
D.背离了认识的目的和归宿
开始考试点击查看答案 - 2马克思、恩格斯曾说过：一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。这句话强调了? ?
A.科学理论对实践具有巨大的指导作用
B.实践是认识的根本目的
C.某一时代体系的内容是由杰出人物的愿望决定的
D.实践是一切科学知识的源泉
开始考试点击查看答案 - 3深一点，才能真一点。“从地里长出来的”记者陈中华坚持用脚跑新闻，向我们诠释一个并不深奥的道理：“真一点”是价值观，“深一点”是方法论，“真一点”是新闻追求，“深一点”是现实路径。这一并不深奥的道理其哲学依据是 ①学好哲学是做好各项工作的基础 ②世界观和方法论是统一的③实践出真知，实践是新闻的发源地 ④意识活动具有主动创造性
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
开始考试点击查看答案 - 42011年12月28日，国防部例行记者会上，国防部新闻事务局副局长、国防部新闻发言人杨宇军针对美国一些人士担心中国北斗导航系统可能对其构成军事威胁这一问题说，国际上的卫星导航系统都是军民两用系统。中国建设北斗导航系统是为了满足多样化的民用需求，也有利于中国的国防建设。中国一直致力于推动北斗系统与世界其他导航系统的兼容与互操作，共同推动卫星导航事业的发展。有关人士的担忧是多虑的。美国与中国对同一问题有不同理解，这是由于
A.认识对实践具有依赖性
B.实践与认识具有差异性
C.实践与认识具有一致性
D.实践水平决定认识水平
开始考试点击查看答案 - 5南京市为建地铁三号线，决定砍掉或移植数百株有七八十年树龄的被南京市民视为“城市灵魂”的梧桐树，这一做法引发了南京市民乃至全国人民的关注和热议，在很多树已被剃成光头从而招致普遍抗议后，南京市政府才下令停砍，继而在舆论压力下，于2011年3月17日出台规定：“所有市政工程规划、建设都要以保护古树名木为前提，原则上工程让树，不得砍树。”这一事件给我们的哲学启示是 ①正确的价值判断基于正确的价值选择②社会意识对社会存在有反作用并促进社会存在的发展③联系是普遍的、客观的④认识对实践有反作用
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
开始考试点击查看答案 - 62011年11月14日20时00分，在北京航天飞行控制中心的精确控制下，天宫一号与神舟八号成功进行了第二次交会对接，这次对接试验成功，进一步考核检验了交会对接测量设备和对接机构的功能与性能，获取了相关数据，达到了预期目的。是我国载人航天事业发展史上的又一重要里程碑。这说明
A.被实践证明的认识就是真理
B.只有正确的认识才是真正来源于实践
C.认识从实践中来，最终还要回到实践中去
D.认识正确与否需要在实践中检验
开始考试点击查看答案 - 72011年5月19日，河南省漯河市南街村党委书记、集团公司董事长王宏斌做客强国论坛，以南街村——一个样板村的新梦想为题与网友进行在线交流。在回答网友提问时，王宏斌谈到小岗村是中国农村改革的一个带头村，当时南街村也积极学习它的发展经验，但是后来实践证明小岗村的经验并不适合南街村的发展，考虑到南街村的实际情况，南街村还是选择了不同于小岗村的集体化发展道路。这说明 ①经验对事物发展具有阻碍作用②应做到主观与客观具体的历史的统一 ③实践活动具有社会历史性特征④实践是检验认识真理性的唯一标准
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案 - 82011年9月，科学家在“中微子振荡实验”中测量出中微子的运行速度超过光速，但随即发现实验存在问题，测量结果有待进一步验证。最新测量结果显示，中微子的运行速度并没有超过光速，原测量结果存在误差。由此可见 ①人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制 ②原有的真理性认识常常在新的实践活动中被推翻 ③认识运动是从认识到实践再到认识的螺旋式上升过程 ④认识随实践发展而发展，在实践中检验和发展真理是无止境的
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案 - 9科学家近日提出建造“活地球模拟器”的设想，期望通过这个模拟器，预知更多未来可能发生的事，然后再根据这些模型模拟出可能发生的危机情况，提前采取相关措施，避免危机的产生或减少危机带来的危害。这一设想进一步佐证了
A.实践发展提出的客观需要是推进建造“活动模拟器”的直接动力
B.严密的逻辑和长期的研究能确保“活动模拟器”建造的如期成功
C.意识是一种直接现实性活动，能推动认识和科技的发展
D.科学家的好奇、兴趣和思考是推动“活动模拟器”发展的源泉
开始考试点击查看答案 - 10党的十一届三中全会以来，我国社会最鲜明的特点是改革开放，这一最鲜明特点源于
A.中国特色社会主义建设的实践
B.最广大人民群众的共同意志和愿望
C.中国共产党对马克思主义的创新和发展
D.中国特色社会主义理论体系的形成
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