试卷相关题目
- 1马克思说：“如果事物的表现形式和事物的本质直接合而为一，一切科学都成为多余的了。”这说明：( )
A.现象与本质是紧密联系的
B.现象与本质是可以合而为一的
C.现象和本质是有区别的
D.一切科学都以特定的现象为研究对象
开始考试点击查看答案 - 2毛泽东说：“马克思主义哲学认为哲学十分重要的问题，不在于懂得了客观世界的规律性，因而能够解释世界，而在于拿这种对于客观规律性去能动地改造世界。”这段话主要说明： ( )
A.不为实践服务的认识是毫无意义的
B.认识的根本任务是由感性认识上升到理性认识
C.认识的根本目的在于指导实践
D.理性认识比感性认识更正确更可靠
开始考试点击查看答案 - 3与“爆炸性新闻”的哲学寓意有相同之意的组合是( )
①横看成岭侧成峰，远近高低各不同 ②伯乐相马，识之优劣 ③入山问樵，入水问渔 ④仁者见仁，智者见智 ⑤夏虫不可以语冰 ⑥求真务实，严禁虚极浮夸 ⑦某贫困县经常拖欠教师工资，但其政府工作计划中却大搞“形象工程”夜景工程、音乐喷泉等 ⑧不能追求高速度，更不能搞脱离实际的高指标A.①②③⑦
B.②④⑤⑥
C.③⑥⑦⑧
D.①④⑥⑧
开始考试点击查看答案 - 42005年11月29日至12月1日，中央经济工作会议在北京召开。会议把大力节约能源资源，加快建设资源节约型、环境友好型社会作为2006年经济工作的主要任务之一。中共中央总书记胡锦涛强调：“要加强节约能源的宣传教育，提高人民群众特别是广大青少年的能源资源意识和节约意识，努力使节约能源资源成为全体公民的自觉行动。”这是因为…（ ）
A.实践是客观的物质性的活动
B.实践是社会性的活动
C.实践是历史性的活动
D.实践是有意识、有目的的能动性的活动
开始考试点击查看答案 - 5实践是检验认识正确与否的唯一标准，这是由于（ ）
A.实践是改造客观世界的一切活动
B.实践是客观的物质性活动
C.实践是社会性、历史性的活动
D.实践是主观见之于客观的活动
开始考试点击查看答案 - 6“实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。”这句谚语的哲学寓意是（ ）
A.实践出理论，理论必须在实践中接受检验、得到发展
B.实践是理论的基础，科学理论对实践有指导作用
C.知识既来自实践又源于书本
D.在生活中，学习知识比实践更重要
开始考试点击查看答案 - 7“活到老，学到老，改造到老”是至理名言。这里说的“改造”一词我们应该这样理解( ) ①改造是指改造主观思想②改造意味着要接受劳动改造 ③改造意味着摒弃错误认识，能够以更高的水平从事新的实践活动④改造就是提高，就是前进
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案 - 8中、美、日、法、英等6国科学家联合公布人类基因组图谱及初步分析结果，标志着生命科学又向深层迈进一步。据科学家分析，基因能有效地造福人类，如人可以通过基因重组长生不老、根治人类顽疾等；但造福人类的基因信息还有可能给人类带来许多烦恼，如基因研究的突破可能制造出一批长寿不老族，导致人满为患，一些别有用心的人甚至会利用人类基因密码研究出毁灭种族的基因生物武器。科学家的分析，从哲学上看（ ） ①应一分为二地看待事物 ②理性认识比感性认识正确 ③实践是认识的目的 ④认识有待于实践的检验
A.①②
B.①③
C.①④
D.①②③④
开始考试点击查看答案 - 9用发展着的马克思主义指导新的实践，是马克思主义理论和社会主义实践发展的内在要求，是中国共产党80多年历史经验的深刻总结。我们党80多年奋斗的历史雄辩地说明，中国共产党要保持自己的先进性，最根本的一条经验，就是必须用发展着的马克思主义指导新的实践。这是因为 …（ ） ①理论与实践的统一是具体的、历史的统一 ②认识要更好地指导实践，必须随着实践的发展而发展 ③实践是认识的唯一来源和根本目的 ④实践是客观的物质性活动
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案 - 10宋代的庄绰在《养柑蚁》一文中说：“广南可耕之地少，民多种柑橘以图利，常患小虫，损失其实。惟树多蚁，则虫不生，故园户之家，买蚁于人。遂有收蚁而贩者，用猪羊脬脂其中，张口置蚁穴旁，俟蚁入中，则持之而去，谓之养柑蚁。”老百姓利用蚂蚁治虫的事实说明①生产实践是认识的来源 ②正确的认识能够指导实践 ③生产实践的规模受历史条件制约 ④生产实践中获得的认识都是真理
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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