A.意识活动具有主动创造性和自觉选择性
B.矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的
C.真理与谬误之间没有不可逾越的鸿沟
D.人类的认识是不断前进和无限发展的
A.①②③
B.②④
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.条件性
B.具体性
C.客观性
D.无限性
开始考试点击查看答案A.(1)(3)
B.(1)(4)
C.(2)(3)
D.(1)(2)
开始考试点击查看答案A.实践改造的对象只能是一定历史条件下的社会关系
B.实践总是处于一定的社会关系中,受到一定历史条件的制约
C.实践就是本能地去适应一定的社会关系和社会历史条件的变化
D.实践只能在集体中而不能以个体的形式进行,只能立足于历史而不能超越历史
开始考试点击查看答案A.走新型工业化道路
B.完善我国的社会保障机制
C.优化我国产业结构
D.提高我国劳动者的整体职业技能
开始考试点击查看答案A.认识总是不断向前发展的
B.认识的真理性最终要通过实践来检验
C.真理是具体的、有条件的
D.人们追求真理的过程不是一帆风顺的
开始考试点击查看答案A.通过实践,总会发现认识中的错误
B.实践要随着认识的发展而发展
C.实践是认识的最重要的来源
D.认识是一个在实践基础上不断深化的过程
开始考试点击查看答案A.(1)(2)(3)(4)
B.(1)(2)(4)
C.(1)(2)(3)
D.(2)(3)(4)
开始考试点击查看答案A.理论只有与生活实际相结合才具有生命力
B.揭示社会发展规律的科学理论是行动的指南、
C.认识的发展要经历理性认识到感性认识的飞跃
D.科学理论是推动实践发展和检验实践的标准之一
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端