A.实践是认识的来源
B.书是知识的源泉
C.科学的发展需要想象
D.要爱护环境
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.实践活动的客观物质性
B.实践活动的社会历史性
C.实践活动是人们改造客观世界的活动
D.实践活动的主观能动性
开始考试点击查看答案A.人类的认识具有不确定性
B.任何认识都具有不确定性
C.人类逐渐认识到自身活动的作用
D.人类应该重视自身活动的影响
开始考试点击查看答案A.实践总是在一定社会关系中进行
B.实践总是有特定的目的
C.实践不是改造主观世界的活动
D.实践不会永远停留在一个水平上
开始考试点击查看答案A.要继承前人经验,不能割断历史
B.要从实际出发,不能迷信书本
C.要发挥主观能动性,不能消极等待
D.要重视实践,不能思想僵化
开始考试点击查看答案A.自然是强大的,人类是渺小的
B.人的认识能力既无限又有限
C.有些自然现象无规律可循
D.地震的发生与人的活动无关
开始考试点击查看答案A.民惟邦本,本固邦宁
B.信心比黄金更重要
C.事不避难,知难不难
D.逆境中的美德是不屈不挠的
开始考试点击查看答案A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①③④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端