改造客观世界和改造主观世界的辩证关系是     (  )

试卷相关题目

• 1恩格斯说：“谁要是在这里猎取最后的、终极的真理，猎取真正的、根本不变的真理，那么，他是不会有什么收获的。”这句话说明

  A.真理是人们对客观事物及其规律的正确反映

  B.真理具有绝对性和相对性，不能只看到其相对性

  C.真理不是一成不变的，要不断发展真理

  D.真理和谬误相比较而存在，要勇于坚持真理

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• 2海啸是海底地震最主要的次生灾害之一，就此次日本地震而言，由于震中是位于130公里外的海底，而不是陆地，因此海啸带来的损失和伤害，要远远比地震本身要大很多。 预测海啸也是一个很难的科学。一般来说，高度在50厘米以下的海啸不会造成灾害性影响。造成较大灾害的海啸，高度一般在四到五米以上。海啸一般会在地震后10分钟到20分钟左右发生。而且海啸波到来之前，海边的海水会出现倒退的情况。如果在海边发现了海水倒退的情况，千万不要去海边，而是要赶紧往高处跑。从海水倒退到海啸到来，会有大约五到六分钟的时间，这也是拯救生命的关键时间。人们对地震及其引发的海啸的研究探测活动将进一步证明 ①人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关地震海啸认识的直接动力 ②现代科学和探测手段的发展推动有关地震海啸认识的深化发展 ③实践发展提出的客观需要是推进有关地震海啸认识的根本动力 ④严密的逻辑和精心的准备能确保地震海啸探测实践的如期成功

  A.①②

  B.②③

  C.②④

  D.③④

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• 3下列包含实践认识的决定作用的是

  A.冰冻三尺非一日之寒

  B.没有调查就没有发言权

  C.路遥知马力日久见人心

  D.没有革命的理论就没有革命的运动

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• 4国务院关于我国经济发展的指导方针不断发生变化，从“又快又好”到“又好又快”，再到“好字优先”，这体现了 ①真理和谬误是相互对立的又相互统一的 ②实践是检验认识正确与否的唯一标准 ③真理是有条件的、具体的 ④实践是认识发展的动力

  A.①②

  B.②③

  C.①④

  D.③④

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• 5南安一中学生会倡议同学们参与2011年3月27日20：30—21：30进行的“地球熄灯一小时”活动。该活动旨在提醒大家共同关注气候变化，形成绿色环保理念并采取切实行动，注意细节，低碳生活，共同保护地球家园。上述材料体现的哲学道理有（   ） ①实践和认识的辩证关系原理      ②量变和质变的辩证关系原理 ③联系的普遍性和客观性原理      ④事物发展的前进性和曲折性的辩证关系原理

  A.①②③

  B.①②④

  C.①②③④

  D.①③④

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• 6追求真理之所以是一个过程，是因为：

  A.原来的真理会随着社会的发展会逐渐失去合理性

  B.真理是具体的，有条件，要随实践的发展而发展

  C.认识具有反复性，无限性

  D.应在实践中追求发展真理

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• 7我国于2010年11月1日正式启动了第六次全国人口普查，通过普查能掌握准确的人口数量、人口素质、人口结构和分布等情况，从而为党和国家科学决策奠定基础。定期开展人口普查的哲学依据有 ①我们可以改变规律发生作用的形式       ②运动是绝对的，客观事物是变化发展的 ③从实践中得出的认识可以促进实践的发展         ④实践是认识的唯一来源和发展的动力

  A.①②

  B.②③

  C.②④

  D.③④

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• 82010年10月1日，嫦娥一号卫星发射成功。与嫦娥一号相比，嫦娥二号进行了多项技术改进，并要完成地月转移轨道、直接发射技术等6大技术验证，为实现成功落月积累经验。这说明（ ） ①好奇、兴趣和遐想是推动人类进行探月活动的直接动力 ②认识能力的提高是探月活动成功的首要因素 ③科学实验活动能够检验人们的认识正确是否 ④人类对月球的认识随着探月活动的深入而不断丰富完善

  A.①②

  B.①③

  C.②④

  D.③④

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• 9“天平是轻重的衡量器，实践是是非的试金石。”这一藏族民谚蕴涵的哲理是

  A.实践是人们认识的来源

  B.实践是认识发展的动力

  C.实践是检验认识的真理性的唯一标准

  D.实践是认识的根本目的

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• 10科学发展观是同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，这说明（    ）

  A.每一时期人们对事物的认识都是正确的

  B.科学发展观能更好地指导实践

  C.认识随着实践的发展不断深化扩展、向前推移

  D.感性认识要上升到理性认识

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