A.实践是认识的来源
B.认识对实践具有促进作用
C.马克思主义哲学理论决定的
D.实践是认识的目的和归宿
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案A.人具有主观能动性
B.人的认识能力是无限的
C.真理是具体的、有条件的
D.认识具有反复性和无限性
开始考试点击查看答案A.①③
B.②④
C.③④
D.②③
开始考试点击查看答案A.实践是一切科学知识的源泉
B.人们的认识需要不断深化和发展
C.实践是检验认识正确与否的标准之一
D.认识的最终目的在于指导实践
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
开始考试点击查看答案A.参加实践的过程
B.寻求真知的过程
C.获得经验的过程
D.抽象思维的过程
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案A.人类具有不可避免的局限性,面对客观规律总是无能为力的
B.只有科学高度发展,才能改造规律,趋利避害,造福人类
C.只有尊重自然,才能有效避免天灾人祸
D.即使认识了规律,利用规律办事还需要一定的条件
开始考试点击查看答案A.人类的认识是一种圆圈式的循环运动
B.人类对世界的认识是无限发展的
C.真理是正确的认识,是不需要发展的
D.人类完全不可能认识世界
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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