A.蜘蛛结网
B.“一国两制”构想
C.设计解决问题的方案
D.经济体制改革
A.实践是认识的目的和归宿
B.认识对实践有促进作用
C.真理是永恒不变的
D.追求真理是一个永无止境的过程
开始考试点击查看答案A.意识是客观存在的主观映像
B.对事物的认识判断受人的知识构成的影响
C.人们的认识受多种条件的限制
D.真理在一定条件下会转化为谬误
开始考试点击查看答案A.认识具有反复性与上升性
B.真理都有条件和范围
C.人的认识水平是无限的
D.实践具有社会历史性
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
开始考试点击查看答案A.条件性
B.永恒性
C.随意性
D.客观性
开始考试点击查看答案A.树立正确的理想信念
B.突破客观条件的限制
C.敢于挑战已有的经验
D.向既定目标积极行动
开始考试点击查看答案A.否认真理的客观性
B.强调真理的实用性
C.否认真理的具体性
D.漠视真理的条件性
开始考试点击查看答案A.试玉要烧三日满,辨才须待七年期
B.暗潮已到无人会,只有篙师识水痕
C.历尽天华成此景,人间万事出艰辛
D.沉繁消尽留清瘦,画到生时是熟时
开始考试点击查看答案A.主观与客观是具体的历史的统一
B.物质决定于意识
C.意识反作用于物质
D.实践具有客观物质性和能动性的特点
开始考试点击查看答案A.现实性
B.主观能动性
C.社会历史性
D.发展性
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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