A.②④
B.①③
C.①②
D.③④
A.人的认识与实践检验密不可分、相伴而行
B.不能用一种认识去检验另一种认识正确与否
C.实践是检验认识的真理性的唯一标准
D.实践的历史局限性决定了认识的反复性
开始考试点击查看答案A.意识的作用
B.认识的作用
C.真理的作用
D.实践的作用
开始考试点击查看答案A.直接现实性
B.客观物质性
C.主观能动性
D.自觉选择性
开始考试点击查看答案A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
开始考试点击查看答案A.真理总是有条件的
B.实践是认识的基础
C.人的认识能力是有限的
D.认识具有反复性、无限性
开始考试点击查看答案A.历史性
B.计划性
C.物质性
D.娱乐性
开始考试点击查看答案A.①④
B.②③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端