A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
A.认识的形成受主客观因素的制约
B.联系是普遍的、客观的
C.没有亲身实践就不可能获得真知
D.真理是相对的、有条件的
开始考试点击查看答案A.是对太空人士的主要来源
B.是质变到量变的一种飞跃
C.具有主动创造性和自觉选择性
D.能促使对太空认识的不断深入
开始考试点击查看答案A.实践的需要是推进免疫系统认识的根本动力
B.认识的发展根源于社会或专业部门的奖励机制
C.科学家的兴趣是推进免疫系统认识发展的直接动力
D.严密的逻辑和长期的研究一定能确保科研成果的如期成功
开始考试点击查看答案A.主观与客观做到了具体、历史的统一
B.改变了规律发生作用的条件
C.在一定程度上改变了自然界的客观性
D.思维和存在是相互决定的
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案A.实践是认识的目的和归宿
B.事物发展是前进性和曲折性的统一
C.创新推动了社会生产力的发展
D.坚持真理就能更好的服务人类
开始考试点击查看答案A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
开始考试点击查看答案A.真理是对客观事物及其规律的正确反映
B.真理是主观对客观的不断超越
C.认识具有反复性和无限性
D.真理与谬误界限明确,无法转化
开始考试点击查看答案A.对同一事物的判断因人的主观性而产生差异
B.人们对同一确定对象会有多个真理性认识
C.真理是主观与客观的具体的历史的统一
D.真理适用于任何已知和确定的历史条件和范围
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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