试卷相关题目
- 1在听完一位成功的企业家讲课后，一些来自企业的学员感到有些失望，便问他：“你讲的那些内容我们也差不多知道，可为什么我们之间的差距会那么大呢？”这位企业家回答说：“那是因为你们仅是知道，而我却做到了，这就是我们的差别。”这句话表明了实践高于理论认识，因为实践具有
A.社会历史性
B.客观规律性
C.主体能动性
D.直接现实性
开始考试点击查看答案 - 2随着经济高速发展，我们的生存环境日益恶化：四分之一的国土持续雾霾、九成地下水遭污染、1.5亿亩耕地受重金属污染……人们越来越深刻地认识到，物质丰富不是生活质量的全部。这说明
A.认识对实践有决定作用
B.实践是认识发展的动力
C.实践是认识的目的和归宿
D.实践是有目的、有意识的活动
开始考试点击查看答案 - 3探月卫星一小步，人类文明一大步。中国的“嫦娥工程”就像一场永无止境、勇攀高峰的接力赛。这给我们的哲学启示是 （ ） ①认识推动实践不断发展②人类探索太空的实践是永无止境的③要用量变引起质变的道理看问题 ④人类能够穷尽宇宙间的一切奥秘
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
开始考试点击查看答案 - 4倒洗澡水，是一件非常普通的事情。然而麻省理工学院一位教授经过细心观察和研究后指出：由于地球的自转，美国的洗澡水漩涡朝逆时针方向旋转；在南半球，漩涡会顺时针方向旋转；在赤道，则不会形成漩涡。他的见解引起了许多人的怀疑，同时也带来了更广泛的实验。水漩涡方向的研究体现出（ ） ①对既有论断的怀疑是真理发展的基础 ②真理与怀疑在比较和斗争中共同发展 ③任何客观真理都是具体的、有条件的 ④任何真理都有与客观事实相符合的属性
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案 - 5从苏东坡的“把酒问月”到今天的“嫦娥探月”，以及未来中国的“载人登月”。千年之前，人们只能望月惆怅，今天千年梦想成为现实，这主要说明实践具有（ ）
A.客观物质性
B.主观能动性
C.社会历史性
D.目的性计划性
开始考试点击查看答案 - 6“地球一小时”活动节约的能源虽然有限，但是当环保意识深入人心并化为自觉保护环境的实践，就会对全球节能减排事业做出巨大的贡献。这说明 ①实践是主观见于客观的能动的物质性活动 ②实践是按照主观的内在本性改造世界的活动 ③实践具有能动性，社会性和客观性的突出特点 ④实践是人类应对环境的有效合理的适应性活动
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案 - 7实践是 ①是主观见之于客观的能动的物质性活动 ②是按照主观的内在本性改造世界的活动 ③具有能动性、社会性和客观性的突出特点 ④是人类应对环境的有效合理的适应性活动
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案 - 8中国成功地发射了“嫦娥一号、嫦娥二号”，从人类实践的构成要素这个角度来看，承担发射任务的西昌卫星发射中心属于
A.实践的主体
B.实践的客体
C.实践的对象
D.实践的中介
开始考试点击查看答案 - 9下边漫画图《可以吃，不可以吃》蕴含的哲理是
A.真理是具体的有条件的
B.世界上没有不可认识之物
C.人民群众是实践的主体
D.实践不断提出新问题新要求
开始考试点击查看答案 - 102013年“两会”召开之前，各地的人大代表、政协委员深入基层，广泛了解民意，听取群众呼声，积极酝酿建议、提案。材料体现的哲学道理是（ ）
A.实践具有社会历史性
B.实践是认识的来源
C.认识对实践具有反作用
D.追求真理是一个过程
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