A.客观物质性
B.主观能动性
C.社会历史性
D.直接现实性
A.主观唯心主义和客观唯心主义的对立
B.唯物主义和唯心主义的对立
C.意识对物质的能动反映
D.辩证法与形而上学的对立
开始考试点击查看答案A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案A.①③
B.②③
C.③④
D.②④
开始考试点击查看答案A.实践的客观物质性
B.实践的社会历史性
C.实践与认识的辩证关系
D.实践的主观能动性
开始考试点击查看答案A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案A.社会历史条件的制约
B.人们阶级立场的制约
C.人们世界观的制约
D.人们知识结构的制约
开始考试点击查看答案A.张某对果树进行整枝惨剪
B.科学家进行科学实验
C.文艺工作者到革命老区演出
D.某同学认真思考数学题
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案A.实践具有社会历史性
B.实践具有主观能动性
C.实践是认识的基础
D.实践具有客观物质性
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端