图7既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯。这表明

试卷相关题目

• 1依据人物性别、年龄、职业、身份、性格和创作者对人物的褒贬不同，京剧的行当可以划分为生、旦、净、末、丑。每一行当都有不停地脸谱造型，这些脸谱是对社会生活中形形色色人物形象进行抽象概括后艺术加工。用哲学的语言来说

  A.艺术是对客观现实能动的反映

  B.客观现实以艺术作为摹本

  C.艺术源于艺术家的主观创作

  D.客观现实是对艺术的再创造

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• 2从2009年12月到2010年月底，中央外宣办、全国“扫黄打非”办、工业和信息化部、公安部、新闻出版总署等九部门将在全国范围内联合开展深入整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动。青年学生必须树立正确的思想意识，这是因为

  A.意识是客观存在的主观映像

  B.意识总能促进客观事物的发展

  C.意识具有能动作用

  D.部分影响整体

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• 3非物质文化遗产保护的话题，成为“两会”代表委员讨论的热点之一。代表委员们认为，民族文化是一个民族精神情感的载体、民族特征的直接表现、民族凝聚力之所在。而在经济发展的进程中，我国的文化生态正在发生巨大变化，很多文化遗产在人们经意或不经意间消失了，加强文化遗产的保护已经刻不容缓。这说明

  A.人们的精神产品离不开物质载体

  B.文化是人类特有的现象

  C.人的文化素养是在社会实践中产生的

  D.文化是一种精神力量

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• 4关于意识的正确说法是

  A.意识是人脑的生理基础，是人脑的特有功能

  B.有了人脑就会有意识

  C.意识的内容是主观的

  D.意识是客观存在在人脑中的反映

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• 5随着科学技术的发展，人们制造出电脑，在电脑的控制下，机器、导弹、宇宙飞船等能够自动控制，达到预定目的。因此，有人认为，电脑是有意识的。这一观点：

  A.夸大了意识对物质的能动作用

  B.否认了意识是人脑特有的机能

  C.否认了意识对物质具有能动作用

  D.肯定了意识的内容来自于客观事物

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• 6漫画《赛跑》启示我们在成长道路上要

  A.发挥主观能动性，锲而不舍

  B.尊重客观规律，循序渐进

  C.明确人生目标，锐意进取

  D.增强竞争意识，自立自信

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• 7《孙子兵法》云：“投之亡地然后存，陷之死地而后生。”项羽据此破釜沉舟，打破秦军；马谡屯兵山上，痛失街亭。这两个故事共同启示我们

  A.意识对客观事物具有反作用

  B.意识是客观事物的正确反映

  C.不同性质的认识对事物的发展具有不同的作用

  D.主观与客观的统一是具体的历史的统一

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• 8一些地方出现过“狼孩”、“熊孩”、“豹孩”，他们虽为人所生，但由于他们的生活环境长期与人类社会活动脱离，所以他们没有形成人的意识。这一事实说明

  A.人脑不一定是产生意识的物质器官

  B.有了人脑一定会有意识

  C.脱离社会实践，人脑不会有意识功能

  D.意识是大脑的产物

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• 9近年来, “中国创造”“中国经验”“中国现象”“中国精神”“中国模式”等成了国际最流行词。流行词的变化发展也记录了时代前进的印证，这表明人的意识  ①是人脑对客观世界的反映 ②需要借助语言外壳来表达 ③随着社会生活变化而变化 ④能够能动地改造客观世界

  A.①②③

  B.①③④

  C.②③④

  D.①②④

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• 10参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦，提高人的审美水平道德素养。这说明

  A.意识对改造客观世界有指导作用

  B.人能够能动地认识世界

  C.意识对人体生理活动有调节和控制作用

  D.人能够能动地改造世界

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