下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品?(    )

试卷相关题目

• 1杜威实用主义所提倡的主要教育观点有(    )

  A.教育即生活

  B.学校即社会

  C.教学为中心

  D.儿童为中心

  E.从做中学

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• 2教育实验作为一种研究方法,具有哪些基本特征?(    )

  A.有理论假说

  B.变量控制

  C.有变革

  D.可重复操作

  E.能促进学生发展

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• 3教育的具体而实在的规定性主要体现在(    )

  A.教育是人类所特有的一种有意识的社会活动

  B.教育具有经济功能

  C.教育具有政治功能

  D.教育是人类有意识地传递社会经验的活动

  E.教育是以培养人为直接目标的社会实践活动

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• 4教育过程的主要矛盾是(    )

  A.教与学的矛盾

  B.教育者与教育内容的矛盾

  C.受教育者与教育内容的矛盾

  D.主体与客体间的矛盾

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• 5(    )认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿

  A.心理起源论

  B.劳动起源论

  C.生物起源论

  D.需要起源论

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• 6我国古代社会教育具有下列特点(    )

  A.产生了专门的教育机构和执教人员

  B.鲜明的阶级性和严格的等级性

  C.教育与生产劳动的分离和对立

  D.教育方法崇尚书本,呆读死记

  E.官学､私学并行的教育体制

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• 7自然环境对教育的直接影响主要表现在(    )

  A.适应自然的教育的价值取向

  B.自然环境制约着一定的教育内容选择

  C.影响教育的组织机构和组织形式

  D.影响教育发展战略的选择

  E.制约教育发展的规模和速度

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• 8现代教育所独有的教育动能有(    )

  A.政治功能

  B.人口功能

  C.文化功能

  D.生态功能

  E.科技功能

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• 9人的心理成熟的标志是(    )

  A.性机能成熟

  B.形成独立思考能力

  C.具备较稳定的自我意识

  D.个性形成

  E.大脑发育成熟

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• 10下列哪些现象属于身心发展的互补?(    )

  A.盲人一般听觉灵敏

  B.聪明儿童常常学习不努力

  C.坚强的意志能战胜肢体残缺的困难

  D.失去双手的人能用口写字

  E.有人早慧,有人大器晚成

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