A.离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生
B.选举莫取有名,名如画地作饼,不可啖也
C.仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱
D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
A.意识是客观存在的主观映像
B.客观世界的变化依赖于人的意识
C.真理作为意识范畴具有不确定性
D.不同事物的矛盾各有其特点
开始考试点击查看答案A.人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体
B.发展文化产业是保障人民基本文化权益的重要途径
C.文化与经济、政治相互交融、相互影响
D.文化创新能够促进民族文化的繁荣
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
开始考试点击查看答案A.矛盾的普遍性与特殊性的统一
B.意识活动的主动性与选择性
C.世界物质性与规律客观性的统一
D.事物联系的普遍性与多样性
开始考试点击查看答案A.运动是客观事物的固有属性和存在方式
B.人们的认识结果是由认识的主体决定的
C.意识对客观世界的反映是主动而有选择的
D.人们的认识活动可以能动地改造客观世界
开始考试点击查看答案A.实践检验认识真理性的唯一标准
B.主观意识具有客观现实性
C.意识活动具有主动创造性和自觉选择性
D.社会意识具有相对独立性
开始考试点击查看答案A.意识是人脑对客观存在如实的反映
B.意识活动具有主动性和创造性
C.文艺创作要有自己的时代特色
D.艺术形象的设计并无客观依据
开始考试点击查看答案A.认识规律,利用规律,就是为人类造福
B.只要发挥主观能动性,办事情就能取得成功
C.意识是客观存在的主观映象
D.意识能够把握事物的本质和规律
开始考试点击查看答案A.意识活动具有主动创造性
B.意识对改造客观世界具有指导作用
C.意识活动具有客观规律性
D.意识对改造主观世界具有指导作用
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端