A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.转变思考问题的角度决定着自卑向自信的转化
B.人们能够在意识的指导下能动地改造客观世界
C.调动意识的自觉选择性是解决矛盾的首要条件
D.世界观不同的人对同一事物有不同的心理体验
开始考试点击查看答案A.意识是大脑的机能
B.意识能够反映客观事物
C.意识对人脑的依赖
D.世界上没有不可认识的事物
开始考试点击查看答案A.没有充分发挥人的意识的能动作用
B.没有了解实际情况
C.不懂得实际情况是变化发展的
D.缺乏正确的指导思想
开始考试点击查看答案A.社会主义思想道德建设以理想信念教育为重点
B.理想信念教育是社会主义文化建设的中心环节
C.意识对人体生理活动具有调节和控制作用
D.事物性质是由处于支配地位的主要矛盾决定的
开始考试点击查看答案A.意识活动具有主动创造性
B.意识对改造客观世界具有指导作用
C.意识活动具有客观规律性
D.意识对改造主观世界具有指导作用
开始考试点击查看答案A.正确意识和错误意识都来源于客观世界
B.正确意识和错误意识都来源于主观世界
C.正确意识来源于主观世界,错误意识来源于客观世界
D.正确意识来源于客观世界,错误意识来源于主观世界
开始考试点击查看答案A.识可以改造客观事物
B.正确的意识对事物的发展起积极作用
C.只有正确的意识才能反作用于客观事物
D.意识的能动作用使事物向正确方向发展
开始考试点击查看答案A.意识是人脑的机能和属性
B.意识是客观内容和主观形式的统一
C.意识是物质世界发展到一定阶段的产物
D.意识一旦产生就成为脱离客观存在的主观映象
开始考试点击查看答案A.意识具有巨大的能动作用
B.意识能够反作用于客观事物
C.意识的内容来自于客观事物
D.自然界的存在和发展是客观的
开始考试点击查看答案A.某些意识不是对物质的反映
B.意识是人脑对客观存在的主观映象
C.眼见不一定为实
D.艺术创作不遵循认识的一般规律
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端