A.意识是物质世界长期发展的产物
B.意识是人脑的机能
C.客观与主观相符合
D.意识是客观事物在人脑中的主观映象
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案A.自然与社会的关系问题
B.个人与社会的关系问题
C.唯物主义与唯心主义的关系问题
D.思维与存在的关系问题
开始考试点击查看答案A.计划性
B.目的性
C.自觉选择性
D.主动创造性
开始考试点击查看答案A.具有目的性和计划性
B.是客观存在的主观映象
C.具有主动性和创造性
D.是物质世界长期发展的产物
开始考试点击查看答案A.意识活动具有自觉选择性和主动创造性
B.回避矛盾有时也不失为一种聪明的做法
C.对立也是统一,对立和统一不是绝对的
D.不同的价值观具有不同的导向作用
开始考试点击查看答案A.运动是客观事物的固有属性和存在方式
B.人们的认识结果是由认识的主体决定的
C.意识对客观世界的反映是主动而有选择的
D.人们的认识活动可以能动地改造客观世界
开始考试点击查看答案A.人们在意识指导下自发改造客观世界
B.意识是脱离客观存在的主观映象
C.意识在特定条件下决定和控制客观对象
D.意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用
开始考试点击查看答案A.物质决定意识
B.意识反作用于物质
C.物质是意识的产物
D.观念的东西不外是移入人脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已
开始考试点击查看答案A.人的认识能力是无限的
B.意识对物质具有反作用
C.意识能够反映客观事物
D.意识不能脱离客观事物而存在
开始考试点击查看答案A.纯粹来源于主观的意识
B.脱离客观世界的意识
C.对现实情况的歪曲的反映
D.对现实情况的真实反映
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端