试卷相关题目
- 1专家认为，一个民族的书面语言必须规范，一些网络语言只是民间语言，只有经过社会生活和经典作家的选择与运用，最终得到社会的承认，才能作为书面语言使用。这给我们的启示是( ) ①推动认识的发展必须发挥主观能动性 ②认识应该在实践中得到经验、丰富和发展 ③认识活动同样是社会性的活动 ④经典作家的工作决定着书面语言的发展
A.②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②④
开始考试点击查看答案 - 2《“十一五”规划纲要》规定：根据各个区域资源、环境承载能力和发展潜力，将国土空间划分为优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类主体功能区，实施不同的区域政策。同时，强调积极稳妥地推进城镇化，发挥城市群的带动和辐射作用。《“十一五”规划纲要》中的规定所体现的哲理是（ ）
A.意识能促进事物的发展
B.事物之间的联系是普遍的、无条件的
C.具体问题具体分析是解决矛盾的关键
D.矛盾普遍性与矛盾特殊性是辩证统一的
开始考试点击查看答案 - 3清代著名画家郑板桥一生留下了许多传世之作，也给后人留下了许多关于绘画艺术的真知灼见。郑板桥在《题画》中说：“其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。”强调“意在画先”“趣在法外”。这说明
A.绘画创作不遵循认识的一般规律
B.并非所有意识都是由客观存在决定的
C.艺术创作只凭个人的主观虚构
D.艺术创作有其特有的规律
开始考试点击查看答案 - 4人类意识的能动性是指[ ]
A.能动地反映和改造世界
B.能动地改造客观规律
C.能动地改造历史规律
D.自由地创造宇宙万物
开始考试点击查看答案 - 5“嫦娥一号”的成功发射，使我国古代“嫦娥奔月”的神话变为现实。从意识的本质上看，“嫦娥奔月”的神话
A.是人的意识能动作用的表现
B.是人脑对客观存在的主观映象
C.是人们主观想象的客观反映
D.是人类社会长期发展的产物
开始考试点击查看答案 - 6读漫画，漫画启示我们（ ）
80年代土、90年代洋、新世纪登录因特网 ①实践是认识发展的动力，实践推动人们的认识不断向前发展②实践是认识的来源，认识随实践的变化而变化③获取知识的来源是多样化的④获取知识的途径是多样化的A.①②
B.②③
C.①②③
D.①②④
开始考试点击查看答案 - 7如果将下面漫画中影与物的关系比喻为思想与事实，那么这幅漫画可以表明（ ）
①思想是对事实的反映 ②思想与事实总有些出入③事实对思想有决定作用 ④思想对事实有反作用A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④
开始考试点击查看答案 - 8下列选项中，主张发挥主观能动性的有（ ） ①没有比人更高的山峰，没有比脚更长的道路 ②天行健，君子以自强不息 ③实事求是 ④学而不思则罔
A.②④
B.①②
C.①②④
D.①②③④
开始考试点击查看答案 - 9盆景艺术是自然美与艺术美的巧妙结合。它以特有的艺术魅力和美化人的生活，陶冶人的情操，给人以美的感受。盆景的制作不是一蹴而就的，一株株形态各异的树木，在人的清心雕琢下，或雄遒劲，或苍茫蓊蔚，或空灵娟逸，或潇闲秀雅……这说明制作盆景重在
A.野趣天成、崇尚自然
B.直中求曲、师法造化
C.削繁就简、动静和谐
D.顺势而为，因材施艺
开始考试点击查看答案 - 10《人民日报》报道，一些地方不是利用大自然的自我修复功能，去保护、恢复或修复天然的生态系统，而是热衷于建设大规模的人工生态系统，其结果是事与愿违，造成新一轮的生态伤害。上述材料启示我们
A.人们不应当去利用和改造客观存在的事物
B.人类应当尊重自然，与自然和谐相处
C.人类应尽量减少对自然环境的影响
D.改变生产关系必须依据生产力的发展水平
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