《左传·曹刿论战》写道：夫战，一鼓作气，再而衰，三而竭。从哲学上看，这一观点体现了(  )

试卷相关题目

• 1对圆明园遗址的保护，目前学术界存在两种观点：一种认为遗址应该进行全面修缮，恢复80％以上的景观；另一种观点认为，应该以建立遗址公园为主要手段，原有景观不宜恢复过多。这说明(  )

  A.世界的本质是物质

  B.意识具有反作用

  C.科学理论具有促进作用

  D.不同的人对同一事物有不同的认识

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• 2“经学家看见《易》，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事……。”鲁迅对《红楼梦》的这一评述所体现的哲理是(  )

  A.世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物

  B.实践决定认识，实践不同，认识也就不同

  C.矛盾具有普遍性，不同事物的矛盾又具有不同的特点

  D.意识对客观事物的反映受到多种因素的制约

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• 3群众对当下某些电视节目的低俗化深恶痛绝，作为家长的尤其担心，怕对孩子产生不良影响。从哲学上看，这些家长之所以担心，是因为(  )                    

  A.正确的意识是对客观事物真实的反映

  B.错误的意识会把人的行动引向歧途

  C.物质对意识有决定作用

  D.正确的意识对物质具有能动作用

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• 4中央电视台《百家讲坛》栏目正在播出的《春秋战国》，以近似评书的方式，把几千年以前的历史生动地展示出来，概括了春秋战国历史的发展必然性。主讲人讲述春秋战国的活动 ①能动地改造了客观世界  ②体现出意识活动具有主动创造性和自觉选择性  ③说明意识能够追溯过去，把握事物的本质和规律  ④说明世界上只有尚未被认识之物，没有不可认识之物

  A.①②③

  B.②③④

  C.①③④

  D.①②④

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• 52006年7月28日是唐山抗震30周年纪念日。30年前的地震造成了巨大的损失，然而唐山人在抗震救灾过程中孕育出“抗震精神”，使唐山历经“十年重建，十年振兴，十年快速发展”，重新以崭新的面貌屹立于冀东大地。“天灾不由人，抗灾不由天”，这是人们对地震和震后救灾的概括。这一说法（  ）

  A.夸大了人的主观能动性，否定了规律的客观性

  B.夸大了规律的客观性，否定了人的主观能动性

  C.割裂了人的主观能动性与规律客观性的关系

  D.坚持了人的主观能动性与规律客观性的统一

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• 6有的干部干实事不积极，一门心思虚报数字，夸大“政绩”，群众称之为“官出数字”；有的地方考查干部不看实绩看数字，群众称之为“数字出官”。 对于“数字出官”从认识论的角度看（  ）

  A.混淆了事物的性质，不分主流和支流

  B.不讲真理客观性，只凭主观感觉

  C.否定了认识的目的，夸大了思维的作用

  D.只看现象，不看本质

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• 7一本名为《死亡笔记》的日本漫画书宣称，“名字被写在《死亡笔记》上的人，一定会死亡。”于是，《死亡笔记》就成了一些中小学生用它来诅咒自己不喜欢的同学和老师的工具。《死亡笔记》中包含了神秘主义、死亡、报复等诸多感情因素，这些黑色感情将对孩子幼小心灵产生非常大的负面影响，严重影响孩子的人格发育。这表明  (  )

  A.正确的思想和错误的思想占据同等地位

  B.正确的思想意识永远居于主导地位

  C.错误的思想意识会把人的活动引向歧途

  D.主流的思想和非主流的思想不能同时存在

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• 8“人猿相揖别”已经数百万年了。早期人类所遗留的痕迹中，不仅有图腾崇拜，也有对人自身的赞美。进入文明时期以后，有了更多的关于人对自身思考的思想材料。战国时期的荀子提出“制天命而用之”，认为“强本而节用，则天不能贫”，“本荒而用侈，则天不能使之富”。荀子的主张在于强调

  A.自然界的存在和发展是客观的

  B.自然规律是不能违背的

  C.人的主观能动性的发挥是无所不能的

  D.人具有自觉能动性

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• 9哈佛商学院的教授曾经将一张图片分给两组学生(图片中的女性既似少妇又像老妇)。告诉其中一组，画上是位妙龄少妇；告诉另一组，画上是位老妇。20秒过后收回图片，接着再用幻灯片展示给所有学生，让大家描述这位女子。结果，事先看过少妇像的，几乎一致认定这就是那位少妇；而事先看过老妇像的，也都认定这是那位老妇。从哲学角度看，这是因为  

  A.物质决定意识，意识是物质的反映

  B.意识对物质的反映有正确和错误之分

  C.事物的现象有真象和假象之分

  D.意识对物质的反映具有能动性

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• 10农谚说：“大旱不过五月十三”。到2009年5月底，黑龙江没有有效降雨，全省发生重大旱情。在各级政府的领导下，黑龙江省人民挑战干旱，展示了人的意志的力量，但不能由此说人类社会是意识的产物，因为 ①意识对人类社会影响都是虚幻的  ②构成社会物质生活条件的基本要素都是客观的  ③意识一开始就是社会的产物  ④意识不影响人类社会的发展

  A.①②

  B.②③

  C.③④

  D.①④

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