A.自然环境决定人的意识
B.意识是社会长期发展的产物
C.意识的内容来自客观世界
D.意识的内容和形式都是客观的
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.②③
D.①③
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.存在决定意识
B.意识反作用于存在
C.意识具有相对独立性
D.意识决定社会存在的变化
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
开始考试点击查看答案A.可以根据人的需要随心所欲发挥主观能动性
B.人们的认识水平制约着实践水平的提高
C.要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来
D.人们认识世界、改造世界的能力是无限的
开始考试点击查看答案A.事物的发展是有规律的
B.意识是自然界长期发展的产物
C.意识活动具有主动创造性和自觉选择性
D.世界观对人们认识世界和改造世界的活动具有正确的导向作用
开始考试点击查看答案A.人的意识活动具有目的性和计划性
B.人的意识活动具有主动创造性
C.意识对人体生理活动具有调节和控制作用
D.物质决定意识,一切从实际出发
开始考试点击查看答案A.千里之堤,毁于蚁穴
B.卧薪尝胆,三千越甲可吞吴
C.中河失舟,一壶千金
D.愚者千虑,必有一得
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端