A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.意识不能代替物质
B.意识可以代替物质
C.精神的东西并不重要
D.物质和意识没有区别
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
开始考试点击查看答案A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
开始考试点击查看答案A.意识是对客观存在的反映
B.人能够能动地认识世界
C.意识活动具有目的性和计划性
D.意识对改造客观世界具有指导作用
开始考试点击查看答案A.意识对人们改造客观世界有指导作用
B.认识是对客观存在的正确反映
C.意识具有自觉选择性和直接现实性
D.认识具有反复性和无限性
开始考试点击查看答案A.意识指导作用的具体结果
B.诗人的主观思想的现实反映
C.物质世界长期发展的产物
D.人脑对客观事物的能动反映
开始考试点击查看答案A.意识活动具有主动创造性和自觉选择性
B.意识对改造客观世界具有指导作用
C.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
D.意识是客观存在的主观映象
开始考试点击查看答案A.实践具有直接现实性
B.人能够能动地改造世界
C.实践具有客观物质性
D.人能够能动地认识世界
开始考试点击查看答案A.意识是人脑对客观存在的反映
B.实践锻炼和提高了人类的认识能力
C.追求真理是一个永无止境的认识过程
D.意识对于客观事物的反映是主动的、有选择的
开始考试点击查看答案A.①③
B.③④
C.②④
D.①②
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端