A.物质世界的运动变化有可遵循的客观规律
B.人们的认识活动可以能动地改造客观世界
C.人们的认识结果往往是由认识的主体决定的
D.意识对客观世界的反映是主动而有选择的
A.要坚持具体问题具体分析
B.要在普遍联系中把握事物
C.人为事物的联系具有主观性
D.既要看到现象,更要把握事物的本质
开始考试点击查看答案A.要用美好的理想激起人民群众的爱心行动
B.要用正确的认识指导人民群众的实践活动
C.要用局部的发展推动整体的发展
D.要把美丽的思想与实际行动结合起来
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
开始考试点击查看答案A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案A.饱满的情绪和高昂的精神是我们取得成功的关键
B.世界观决定方法论
C.意识对人体生理活动具有调节和控制作用
D.高昂的精神和饱满的情绪是对客观世界的正确反映
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
开始考试点击查看答案A.意识活动的主动性和创造性可以揭示自然之谜
B.实践是认识的基础,实践是认识的来源和动力
C.理论是实践的先导,可以精确预测事物的未来
D.事物运行有自身的规律,不以人的意志为转移
开始考试点击查看答案A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案A.国家经济安全的威胁因素就是地方债务过度增加
B.先进的上层建筑有力地促进了经济基础的发展
C.化解地方债务风险要彻底打破原有的生产关系
D.严控债务增速是人能够能动地改造世界的表现
开始考试点击查看答案A.只见树木,不见森林
B.千里之堤,溃于蚁穴
C.夸大其词,脱离实际
D.无中生有,凭空而论
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端