漫画《山中无柴草，挖根换酒钱》，讽刺某些人无视

试卷相关题目

• 120世纪50年代，北大荒人烟稀少、一片荒凉。由于人口剧增，生产力水平低下，吃饭问题成为中国面临的首要问题，于是人们不得不靠扩大耕地面积增加粮食产量，经过半个世纪的开垦，北大荒成了全国闻名的“北大仓”。然而由于过度开垦已经造成了许多生态问题。现在，黑龙江垦区全面停止开荒，退耕还“荒”。这说明

  A.人与自然和谐最终以恢复原始生态为归宿

  B.人们改造自然的一切行为都会遭到“自然界的报复”

  C.人在自然界面前总是处于被支配的地位

  D.人们应合理地利用自然资源，实现人与自然的和谐相处

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• 2研究发现，大部分普通情绪会引起强烈的身体感受，不同情绪在身体上形成的感受图形各不相同。然而，不管是西欧人还是东亚人，人们的身体情绪图却表现出跨文化的一致性，这显示情绪及其相应的身体感受有着共同的生理基础。这一发现佐证了 ①西欧文化和东亚文化存在着共同的物质基础 ②意识能够能动地调节人体的生理活动和过程 ③意识活动主动创造性是人能认识世界的基础 ④不同的人的情绪运动中存在着普遍性的规律

  A.①②

  B.①③

  C.②④

  D.③④

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• 3某地乡村公路边有很多柿子园。金秋时节农民采柿子时，最后总要在树上留一些熟透的柿子。果农们说，这是留给喜鹊的食物。每到冬天，喜鹊都在果树上筑巢过冬，到春天也不飞走，整天忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了来年柿子的丰收。下列选项中不属于我们从这个事例中得到的启示

  A.事物之间有其固有的客观联系

  B.保持生态平衡是人类生存发展的必要条件

  C.人们可以发现并利用规律来实现自己的目的

  D.人与自然的关系是相互利用的关系

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• 4今年夏天我国南方一些省区出现重大洪灾，造成重大人员伤亡和财产损失。上述材料说明

  A.自然界是由上帝控制支配的

  B.自然界的存在与发展是客观的，有其自身的变化规律

  C.世界是物质的

  D.天灾不由人。人在自然界面前是无能为力的

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• 5引力波在浮力推动空气上升，引力拖拽空气下沉时产生，在空气中形成振动。在引力波的低点，更多空气接触到海洋表面，让平滑的水面泛起波澜。当大气引力波出现时，水面上看到引力波的波型。从辨证唯物主义世界观角度可以理解为

  A.规律是客观的，人无法限制规律的破坏作用

  B.认识世界、改造世界是以承认规律和客观事物的存在为前提的

  C.从马克思主义的基本理论出发，稳妥地推进社会主义现代化建没

  D.规律是客观的永恒不变的，所以只能按规律办事

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• 6哲学上的物质概念是指

  A.具体的物质形态

  B.无法被人感知的客观存在网

  C.人们能看得见、摸得着的东西

  D.在意识之外独立存在的客观实在

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• 7北京市高考改革方案向社会公布：从2016年开始，高考语文分值由150分增为180分，文、理科综合分值由300分增至320分。英语考试将实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，满分为100分。方案公布后，社会对语文分值增加、英语分值减少反响强烈，有人表示赞成，有人表示反对。这反映了（    ）

  A.意识的内容是主观的，意识的形式是客观的

  B.强烈的社会反响是对社会客观实际的主观映象

  C.不同认识主体对同一客观对象的认识都是不同的

  D.价值观是一事物所具有的满足主体需要的积极功能和属性

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• 8生命权高于一切，2014年3月8日马航飞机失联后，中国人民解放军按照国家统一部署，全力开展搜救。海军3批6艘舰艇连续航行4703海里，空军派出2架7批次飞机，飞行41158公里，动用多种新型装备和专业救援力量，构建了水下、水面、空中和太空组成的立体搜救网络。从哲学角度表明我国（    ） ①积极采取系统优化、综合分析的思维方法 ②社会主义国家能够集中力量办大事 ③坚持一切从实际出发、实事求是的原则   ④重视把握外因这一事物发展的必要条件

  A.①②

  B.②③

  C.①③

  D.③④

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• 92013 年我国 60 岁以上人口达 2 亿，本世纪 30 年代中将达 4 亿。面对严峻的人口形势，党的十八届三中全会决定将实施 30 多年的“一胎化”调整为“单独夫妻可生二胎”政策。这一调整表明 ①与时俱进是实事求是的内在要求 ②具体问题具体分析是解决矛盾的关键 ③矛盾是事物发展的动力，科学决策是处理好我国人口问题的根据 ④质变是量变的必然结果，要求我们要不失时机促成质的飞跃

  A.②③

  B.①③

  C.①②

  D.②④

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• 10南唐词人冯延巳的词作擅以景写情，尤擅运用景与情“反向配置”的手法，如通过描写明媚灿烂的春光，来衬托词中主人公愁思的无限深重，从而使作品的艺术表现更显张力。这表明（  ） ①情景“反向配置”合理运用了对立统一的艺术辩证法 ②艺术作品中景物的色彩是由主人公情绪的色彩生成的 ③情景“同向配置”是艺术创作中形而上学思维方式的体现 ④艺术家对景物的裁剪与运用具有自主选择性和主动创造性

  A.②③

  B.①④

  C.③④

  D.①②

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