A.①③
B.①③④
C.①②③
D.②③④
A.整体与部分的关系
B.共性与个性的关系
C.主观与客观的关系
D.意识与物质的关系
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②③④
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.社会的存在和发展是客观的
B.要尊重自然、顺应自然、保护自然,学会同自然和谐相处
C.自然界的存在和发展是客观的
D.世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物
开始考试点击查看答案A.神话的产生是缺乏客观根据的
B.月球与地球具有相同的物质结构
C.各种唯物主义物质观的科学性
D.世界物质统一性原理的正确性
开始考试点击查看答案A.能为人的意识反映的客观实在
B.与人的意识无关的客观实在
C.是一种与意识相连的客观事物
D.思维和存在的辩证关系
开始考试点击查看答案A.客观事物的存在与发展不以人的意志为转移
B.运动是物质的根本属性
C.世界上一切事物都是物质的
D.物质决定意识,意识对物质有反作用
开始考试点击查看答案A.“物是观念的集合”
B.“天地之变,阴阳之化”
C.“子不语怪、力、乱、神”
D.“理生万物”“理主动静”
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.物质世界是永恒不变的
B.不同的事物具有相同的物质结构
C.自然界按照自身的规律运动变化
D.世界的真正统一性在于它的物质性
开始考试点击查看答案A.生物是世界的唯一存在
B.人类社会的生存依赖自然界
C.世界是客观存在的物质世界
D.自然现象是多变的
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端