A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
A.业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随
B.桔生淮南则为桔,桔生淮北则为枳
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
D.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
开始考试点击查看答案A.赤潮不能消灭但能有效扼制
B.赤潮治理必须尊重客观规律
C.人类总有一天能够消灭赤潮
D.赤潮不能消灭也不能扼制
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
开始考试点击查看答案A.人类可以认识和利用规律造福自身
B.实践活动不受客观条件的制约
C.发挥主观能动性可以创造一切奇迹
D.人类已经全面把握自然规律
开始考试点击查看答案A.受到人的主观能动性的制约
B.不以人的主观意志为转移
C.是可以改造和创新的
D.是能够被人们所认识和利用的
开始考试点击查看答案A.意识对人们改造客观世界具有促进作用
B.既要尊重客观规律,又要发挥主观能动性
C.主观能动性制约着客观规律性
D.发挥主观能动性就能取得预期效果
开始考试点击查看答案A.物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式
B.运动是物质的运动,物质是运动的主体
C.世界上一切事物的存在和发展,都是绝对运动和相对静止的统一
D.物质和运动不可分割
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端