A.事物的运动是永恒
B.静止的事物是不存在
C.物质世界是绝对运动和相对静止的统一
D.运动是物质的根本属性
A.解放思想,突破规律对人们行动的束缚
B.人能够认识规律和利用规律
C.发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础
D.事物是普遍联系的又是变化发展的
开始考试点击查看答案A.事物运动有其自身的规律,规律是客观的,不以人的意志为转移的
B.物质和运动不可分
C.规律是可以认识和利用的
D.一切事物都处在运动变化的过程中
开始考试点击查看答案A.世界的真正统一性在于它的物质性
B.自然界先于人和人的意识而存在
C.自然界的事物是按自己的意志行事的
D.万事万物是不以人的意志为转移的
开始考试点击查看答案A.自然界的变化是有规律的
B.客观规律是可以被认识和改造的
C.自然界的发展规律是客观的
D.改造世界必须遵循客观规律
开始考试点击查看答案A.绝对运动和相对静止的统一
B.运动是物质的存在方式
C.物质是运动的载体和承担者
D.物质运动是有规律的
开始考试点击查看答案A.运动是无条件的、绝对的
B.世界万物是永恒发展的
C.运动是物质的唯一特性
D.运动是离不开物质的
开始考试点击查看答案A.①②
B.②④
C.①④
D.③④
开始考试点击查看答案A.意识是对客观世界本质和规律的正确反映
B.规律是客观的,人无力抵御自然灾害
C.违背规律就要受到惩罚
D.人类的实践活动具有社会历史性
开始考试点击查看答案A.人能够能动地认识和改造世界
B.要坚持具体问题具体分析
C.创新就要敢于突破和改变现状
D.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础
开始考试点击查看答案A.万物都在概念中运动
B.脱离物质的运动是存在的
C.物质世界是绝对运动和相对静止的统一
D.事物是静止的
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端