A.自然界的运动有其本身的规律
B.物质和运动不可分割
C.事物的变化发展无常
D.人们在自然界面前是无能为力的
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
开始考试点击查看答案A.客观性
B.普遍性
C.特殊性
D.多样性
开始考试点击查看答案A.办事情要在认识和把握规律的基础上,按规律办事
B.充分发挥人的主观能动性就能确保稳定物价
C.物质决定意识,意识具有自觉选择性
D.办事情既要就事论事,又要好高骛远
开始考试点击查看答案A.在一定条件下,任何事物都处于相对静止状态,即特殊的运动状态
B.对某一事物来说,运动并不一定是无条件的
C.对某一事物来说,静止并不一定是有条件的
D.在一定条件下,任何事物都处于运动状态
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②④
D.①④
开始考试点击查看答案A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.人们可以利用对规律的认识,改变或创造规律,使规律变害为利
B.人们能够利用对事物规律的认识,指导自己的行动
C.人们可以把成功经验作为行动的向导
D.规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
开始考试点击查看答案A.抗灾不能听从天神的安排,只能顺其自然
B.人可以发挥主观能动性,认识和利用规律,改造客观世界,造福人类
C.人的意志决定一切,可以超越自然
D.人定胜天,没有人办不了的事
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端