A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
A.人的意识是伟大的,它可以创造出物质
B.人类改造世界的前提是承认物质的客观性
C.物质是不依赖于意识而存在的
D.要努力培养我们的创造性思维
开始考试点击查看答案A.它是错误的,否认了事物的绝对运动和相对静止的统一
B.它是正确的,从相对静止的角度来说,它并不否认事物的绝对运动
C.它有正确的一面,即承认事物的相对静止,但又否认了事物的绝对运动
D.它是错误的,认为静止是绝对的、无条件的
开始考试点击查看答案A.意识是物质的正确反映
B.物质对意识具有决定作用
C.正确的意识能促进客观事物的发展
D.物质第一性,意识第二性
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.他认为人有自己的特殊的能力
B.他是形而上学唯物主义者
C.他承认规律的客观性
D.他夸大了人的主观能动性
开始考试点击查看答案A.规律是客观的,其存在和发生作用是不以人的意志为转移的
B.人们能够认识和利用规律
C.规律的客观性根源于物质的客观实在性
D.规律既不能被创造,也能被消灭
开始考试点击查看答案A.要顺其自然,不能再从事改造自然的活动
B.人是自然的奴隶,只能任凭自然的摆布
C.人要与自然和谐相处
D.自然界的存在是客观的,人们只能服从它
开始考试点击查看答案A.古代唯物主义观点
B.形而上学唯物主义
C.辩证唯物主义观点
D.客观唯心主义观点
开始考试点击查看答案A.自然界不想给人类以恩赐
B.自然界的存在与发展是客观的
C.自然界的发展是毫无规律的
D.人在自然界面前是无能为力的
开始考试点击查看答案A.主观唯心主义观点,它夸大了人的主观能动性
B.客观唯心主义观点,它认为有一个主宰万物的天
C.辩证唯物主义观点,它坚持客观规律性和主观能动性的统一
D.形而上学的观点,它割裂了人和自然的关系
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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