A.①③
B.②④
C.①②
D.①④
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
开始考试点击查看答案A.自然界的存在发展不以人的意志为转移
B.世界的本质是物质
C.运动是物质的固有属性
D.静止是物质的存在方式
开始考试点击查看答案A.(1) (2)
B.(2) (3)
C.(2) (4)
D.(3) (4)
开始考试点击查看答案A.万物都在运动,但只是在概念中运动
B.世界的发展是“绝对精神”的自我运动
C.物质可以离开运动而存在
D.世界上不存在脱离运动的物质
开始考试点击查看答案A.①②③
B.③④
C.①②
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
开始考试点击查看答案A.割裂了运动和静止的关系
B.否认了物质是运动的物质
C.违背了一切从实际出发、实事求是的原则
D.没有充分发挥主观能动性
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.符合客观规律和人民的根本利益
B.注重量的积累,最终实现了质变
C.充分发挥了人的主观能动性
D.根据事物固有联系,建立了新的联系
开始考试点击查看答案A.坚持唯物主义世界观,反对主观主义
B.透过复杂多变的现象认识事物的本质
C.坚持一切从实际出发,实事求是
D.放弃追逐个人的利益,维护国家和社会的利益
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端