A.①③
B.②④
C.③④
D.①④
A.天地合气,万物自生
B.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同
C.天行有常,不为尧存,不为桀亡
D.庖丁解牛,游刃有余
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
开始考试点击查看答案A.由于受主客观条件的制约,即在特定的历史时期和历史条件下,人们的认识能力是有限的,应在实践的基础上不断发展认识
B.有些自然规律是无法掌握的
C.地震的出现是一种偶然现象,并无规律可循
D.人的认识能力是有限的,不可能预测到地震的发生
开始考试点击查看答案A.一切事物的存在和发展都是绝对运动和相对静止的统一
B.因果联系是普遍存在的
C.任何运动都有自己的物质承担者
D.任何整体都是由部分组成的
开始考试点击查看答案A.物质和运动是不可分的
B.事物是普遍联系的
C.内因是事物变化的根据,外因是变化的条件
D.一切事物的运动都是有规律的
开始考试点击查看答案A.地震出现是不可避免的
B.人们在自然面前无能为力
C.人类认识和利用规律的程度受主观条件的制约
D.凡事预则立,不预则废
开始考试点击查看答案A.是否发生天灾是由天决定的,天的意志决定一切
B.人在自然灾害面前是无能为力的
C.规律是客观的,是不以人的意志为转移的
D.任何违背天的意志的行为必将遭到失败
开始考试点击查看答案A.要用联系的观点看问题
B.尊重知识,尊重权威
C.要用全面的观点看问题
D.想问题、办事情应从实际出发
开始考试点击查看答案A.正确。因为运动是绝对的、无条件的
B.正确。因为静止是相对的、有条件的
C.错误。因为静止就是不运动
D.错误。因为事物是绝对运动和相对静止的统一
开始考试点击查看答案A.事物是普遍联系的
B.事物是运动变化的
C.事物运动是有规律的
D.规律是可以被改造的
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端