A.①②
B.③④
C.①③
D.①④
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.必须认清物质是运动的承担者
B.世界上任何事物之间都是存在联系的
C.必须遵循规律,按规律办事
D.人可以能动地认识和改造规律
开始考试点击查看答案A.实践性
B.客观实在性
C.运动
D.科学性
开始考试点击查看答案A.适者生存
B.刻舟求剑
C.揠苗助长
D.按图索骥
开始考试点击查看答案A.运动是物质的唯一特性
B.运动是物质的固有属性和存在方式
C.物质世界是绝对运动和相对静止的统一
D.物质是运动的主体,是运动的承担者
开始考试点击查看答案A.物质是运动的主体
B.一成不变的事物是存在的
C.静止是永恒的、无条件的
D.事物在变化发展过程中有存在着相对静止
开始考试点击查看答案A.①②③④⑤
B.②④⑦⑨
C.②⑥⑦⑧⑨
D.②③④⑦⑨
开始考试点击查看答案A.遵循规律,按照规律办事
B.改变记忆遗忘规律
C.只要发挥主观能动性即可
D.创造记忆遗忘规律
开始考试点击查看答案A.人们能够创造自然物
B.人们能够改变自然物的具体形态
C.人工化的自然物不再具有客观性
D.物质的唯一特性是客观实在性
开始考试点击查看答案A.自然界是由上帝控制支配的
B.自然界的存在与发展是客观的,有其自身的变化规律
C.世界是物质的
D."天灾不由人",人在自然界面前是无能为力的
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端