A.光和光学
B.生产关系和生产力
C.国民经济和社会发展目标
D.万有引力定律
A.主观决定客观,客观反作用于主观
B.客观与主观的关系是物质与意识的关系在实践中的表现
C.主观与客观的统一,是具体的历史的统一
D.主观与客观相统一还是相分离,是正确路线和错误路线在认识上的根本区别
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③ C ①④ D.③④
开始考试点击查看答案A.人与自然的统一是绝对的
B.规律的存在和发生作用是无条件的
C.要尊重规律、按客观规律办事
D.世界上任何事物之间都是相互联系的
开始考试点击查看答案A.静止状态不可能发生任何变化
B.没有规律的物质运动是不存在的
C.发展是一种前进上升性的运动
D.任何事物都处于发展过程之中
开始考试点击查看答案A.相对主义
B.诡辩论
C.形而上学
D.辩证法
开始考试点击查看答案A.可知性
B.运动性
C.客观实在性
D.复杂多样性
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.运动是无条件的绝对的
B.静止是相对的无条件的
C.事物是绝对运动和相对静止的统一
D.运动是静止的特殊状态
开始考试点击查看答案A.静者静动,非不动也
B.日方中方睨,物方生方死
C.飞矢不动
D.气者,理之依也
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端