A.①②
B.③④
C.①②③
D.②③④
A.地理环境、人口因素和生产方式都是客观的物质的
B.农村的生产力比较落后
C.人类不是从来就有的
D.劳动使人结成了社会联系并形成了社会关系
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②③
D.①④
开始考试点击查看答案A.唯心主义
B.唯物主义
C.不可知论
D.可知论
开始考试点击查看答案A.不是风动,不是幡动,仁者心动
B.人一次也不能踏入同一条河流
C.万物都在运动,但只是在概念中运动
D.太阳每天都会升起,而太阳每天又都是新的
开始考试点击查看答案A.片面夸大了运动的绝对性
B.认为运动是物质的唯一特性
C.肯定物质运动是有规律的
D.否认了世界的物质性
开始考试点击查看答案A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案A.物质和运动是辩证统一的
B.运动和静止是辩证统一的
C.自然和规律是辩证统一的
D.自然和人类社会是辩证统一的
开始考试点击查看答案A.①②
B.②④
C.①③
D.①④
开始考试点击查看答案A.意识活动具有主动性和创造性
B.意识具有能动作用
C.物质和意识相互依赖、相互作用
D.意识是客观存在的主观映象
开始考试点击查看答案A.发展是前进性与曲折性的统一
B.发展是量变与质变的统一
C.事物是绝对运动与相对静止的统一
D.联系是普遍性与客观性的统一
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端