A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
A.抓主流,抓本质
B.不忽视次要矛盾的解决
C.不忽视矛盾次要方面的解决
D.集中力量解决主要矛盾
开始考试点击查看答案A.矛盾具有普遍性,要全面地看问题
B.矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析
C.矛盾具有客观性,要正视和解决矛盾
D.矛盾有主次之分,要善于把握重点
开始考试点击查看答案A.具体问题具体分析
B.发展的眼光看问题
C.矛盾的普遍性
D.矛盾的客观性
开始考试点击查看答案A.矛盾普遍性和特殊性在一定条件下相互转化
B.主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化
C.矛盾双方在一定条件下相互转化
D.矛盾的同一性和斗争性在一定条件下相互转化
开始考试点击查看答案A.主要矛盾在事物的发展过程中起决定作用
B.矛盾的主要方面决定着事物的性质
C.矛盾双方在一定条件下可以相互转化
D.矛盾特殊性寓于普遍性之中
开始考试点击查看答案A.两点论就是既看到优点,又看到缺点
B.重点论就是抓主要矛盾
C.首先解决的矛盾一定是主要矛盾
D.一切事物皆有矛盾
开始考试点击查看答案A.善于抓住矛盾的主要方面
B.善于抓住主要矛盾
C.要坚持辩证的否定观
D.同一以差别和对立为前提
开始考试点击查看答案A.合理想象“戒指”真假
B.透过戒指现象,看防伪的本质
C.根据防伪实际,按客观规律办事
D.坚持全面的观点,既看防伪标志又要辨别产品的特征
开始考试点击查看答案A.矛盾无处不在、无时不有
B.矛盾双方相互依赖、相互贯通
C.主次矛盾相互依赖、相互影响
D.事物性质由矛盾的主要方面决定
开始考试点击查看答案A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端