A.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系
B.量变与质变的辩证关系
C.前进性与曲折性的辩证关系
D.主观能动性与客观规律的辩证关系
A.事物包含着对立统一的关系
B.事物包含着质量互变的关系
C.事物包含着肯定与否定的关系
D.矛盾具有普遍性与特殊性的关系
开始考试点击查看答案A.②③
B.③④
C.①②
D.①③
开始考试点击查看答案A.事物的联系是多样的
B.处理问题必须重视局部
C.认识和处理问题必须从整体上把握事物的联系
D.重视整体可以忽略局部
开始考试点击查看答案A.只见部分,不见整体
B.只见整体,不见部分
C.只见偶然,不见必然
D.只见运动,不见整体
开始考试点击查看答案A.矛盾是事物发展的动力和源泉
B.矛盾的同一性寓于斗争性之中
C.矛盾双方相互融合,趋向一致
D.矛盾具有普遍性
开始考试点击查看答案A.发展就是运动变化
B.发展是量变到质变的过程
C.发展是新事物对旧事物的“扬弃”过程
D.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端