A.局部离不开整体,局部构成整体
B.局部和整体是相互制约的
C.整体统帅全局,办事情应从整体着眼
D.整体与部分是可以相互转化的
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
开始考试点击查看答案A.事物发展的方向是前进的上升的
B.量变是质变的前提和基础
C.量变是质变的必然结果
D.前途是光明的道路是曲折的
开始考试点击查看答案A.物质具有可知性
B.事物的联系具有多样性
C.运动是有规律的
D.人的认识是不断发展的
开始考试点击查看答案A.人们可以根据自己的需要创造新的事物
B.必须创造规律促使现有事物的变化发展
C.人们都有喜新厌旧的心理
D.人们可以创造一定条件建立新的联系
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案A.人们创造的新的联系
B.对发展规律的改造
C.质变基础上的量变
D.量变基础上的飞跃
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端