A.①②
B.②④
C.①③
D.②③④
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③
开始考试点击查看答案A.坚持从实际出发,理论联系实际
B.坚持具体问题具体分析,把握时代特征
C.坚持与时俱进,富有创新精神
D.关注事物联系,创建和谐社会
开始考试点击查看答案A.坚持矛盾的观点
B.坚持发展的观点
C.坚持全面观点
D.主观符合客观的观点
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②④
开始考试点击查看答案A.要处理好矛盾的主要方面和次要方面的关系
B.解决了主要矛盾,次要矛盾必然会得到解决
C.主要矛盾和次要矛盾是相互联系、相互依赖、相互影响的
D.矛盾的次要方面影响矛盾的主要方面
开始考试点击查看答案A.要用量变引起质变的道理看问题、办事情
B.社会意识是对社会存在的正确反映
C.具体问题具体分析,是正确解决矛盾的关键
D.要以全面的观点看问题
开始考试点击查看答案A.社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展
B.社会意识具有相对独立性
C.社会基本矛盾是不断变化发展的
D.社会意识推动着社会存在的变化发展
开始考试点击查看答案A.发挥了主观能动性
B.借鉴了前人的经验
C.把握了事物的内在联系
D.坚持了一切从实际出现的原则
开始考试点击查看答案A.矛盾是普遍存在的
B.事物的矛盾具有特殊性
C.矛盾的存在是客观的
D.矛盾是事物自身包含的对立又统一的关系
开始考试点击查看答案A.两点论和重点论相统一的观点
B.抓主要矛盾的观点
C.全面的观点和联系的观点
D.变化和发展的观点
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端