在2003年的中央经济工作会议提出要实行积极的财政政策和稳健的货-最需题库

试卷相关题目

1仲由问孔子：“听了就去干吗？”孔子答：“不能。”冉求也问孔子：“听了就去干吗？”孔子答：“干吧！”公西华问孔子：“为什么同一个问题回答不一样？”孔子说：“冉求很畏缩，我要鼓励他；仲由好勇过人，我要约束他。”这个故事说明的哲学道理是
A.事物的发展是由内部矛盾决定的
B.主要矛盾和次要矛盾相互依赖，有机统
C.矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
D.对不同的人应采取完全不同的态度
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2网络好比一柄“双刃剑”。权威人士认为，如果不加以管理和引导，将对青少年的健康成长产生较大的负面影响，可谓弊大于利。权威人士的观点说明
A.办事情要善于抓住重点
B.要用一分为二的观点看问题
C.看问题要分清主流与支流
D.要坚持具体问题具体分析
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3中新网10月6日电美国《侨报》发表社论说，当中国改革涉入深水区，乘风“破旧”势在必行。但千年文明古国的改革命题恢宏复杂，牵一发而动全局，不能头痛医头……这样的“破”需结合国情、解放思想、务实创新，即“大破才能大立”。这要求我们 ①要正确处理整体与部分的关系 ②充分发挥主观能动性，突破不利规律的制约 ③要从变化发展的实际出发 ④坚持辩证否定观，冲破一切传统观念
A.①②③
B.①②④
C.①③
D.②④
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4《公孙龙·白马论》曰：“马者所以命形也；白者所以命色也。命色者非命形也。故曰白马非马。”求马，黄黑马皆可致；求白马，黄黑马不可致。……是白马之非马，审亦。”公孙龙的这一命题 ①揭示了一般与个别的差异 ②过分地夸大了共性与个性的差别 ③割裂了矛盾普遍性与特殊性的辩证关系 ④否认了普遍性寓于特殊性之中
A.①④
B.②③④
C.③④
D.①②③④
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5关于事物矛盾问题的精髓是
A.具体问题具体分析
B.承认矛盾的普遍性
C.矛盾的普遍性和特殊性辨证关系原理
D.矛盾分析法
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6改革开放30年来我们取得了巨大的成就，其根本原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。坚持这条道路和这个理论体系的哲学依据是
A.事物发展是量变和质变的统一
B.物质世界是绝对运动与相对静止的统一
C.矛盾普遍性与特殊性的辩证统一
D.事物发展是前进性与曲折性的统一
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7我国古代“文彦博数豆”的故事，说的是文彦博小时候准备了两个罐子，做了错事就放黑豆在罐中，做了好事就放红豆，每天检查红豆和黑豆的数目，日积月累，黑豆越来越少，红豆越来越多。长大后，文彦博成了宋朝的一代名相。这则故事给我们的哲学启示是
A.要重视量的积累
B.要具体问题具体分析
C.要虚心向群众学习
D.要自觉改造客观世界
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82006年1月8日，国务院发布《国家突发公共事件总体应急预案》。我国在应急预案编制过程中，借鉴了国际上各种预案制定的经验，分析了美国“9·11”事件、印度洋海啸、疯牛病等危机事件，并根据我国的国情进行了创新。这表明我国应急预案的编制： ①坚持了矛盾普遍性和特殊性的统一 ②坚持了发展的观点 ③坚持了唯物论和辩证法的统一 ④坚持了群众观点
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
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9有一个著名美学原理，叫“距离产生美”。挂在罗汉宫里的蒙娜丽莎画像，两三米开外看起来很美，妙不可言，可你要贴近来看，就是一堆麻点和油影。如果干部脱离群众，差距越拉越大，那么在群众眼中也就是越来越丑，变成“距离产生丑”。从“距离产生美”到“距离产生丑”给我们的哲学启示是
A.人们的审美观是受人们主观因素支配的
B.矛盾具有特殊性
C.事物是变化发展的
D.因人们的立场、观点、方法不同，人们对事物的认识也有所不同
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10港澳办副主任张晓明盛赞澳门的“一国两制”实践非常成功，并且认为澳门和香港的“一国两制”实践经验存在区别。这表明
A.人们对事物的评价并非是人脑对客观事物的反映
B.因果联系是客观的，要提高实践活动的自觉性
C.受主客观因素的影响，人们对同一事物有不同的认识
D.矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析
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