50年代以前,苏联主要的马克思主义教育家及论著有(     )

试卷相关题目

• 1教育学形成时期的主要著作有(     )

  A.裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》

  B.凯洛夫的《教育学》

  C.洛克的《教育漫话》

  D.斯宾塞的《教育论》

  E.卢梭的《爱弥儿》

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• 2下列学科从属于教育科学体系的是(     )

  A.教育哲学

  B.教学论

  C.教育科研方法

  D.学校管理学

  E.外国教育史

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• 3教育活动的基本规律包括(     )

  A.教育与生产力之间的矛盾或关系

  B.教育与社会发展之间的矛盾或关系

  C.教育现象内部各要素之间的矛盾或关系

  D.教育与人的身心发展之间的矛盾或关系

  E.教育与生产关系之间的矛盾或关系

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• 4古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺是指(    )

  A.四书

  B.文法

  C.修辞

  D.辩证法

  E.论语

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• 520世纪后教育的改革和发展呈现出哪些新的特点(     )

  A.教育的终身化

  B.教育的全民化

  C.教育的民主化

  D.教育的多元化

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• 6以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”,即(    )

  A.教师中心

  B.活动中心

  C.儿童中心

  D.课堂中心

  E.书本中心

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• 7从横向看,教育的基本形式有( )

  A.家庭教育

  B.学校教育

  C.自我教育

  D.社会教育

  E.自然形态的教育

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• 8《论语》中记述孔子教育思想观点的有(    )

  A.教学相长

  B.“不愤不启,不悱不发”

  C.“学而不思则罔,思而不学则殆”

  D.“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”

  E.长善救失

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• 9下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有(    )

  A.教学过程的四个阶段论

  B.实科教育思想

  C.教育性教学

  D.自然主义教育

  E.实用主义教育思想

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• 10杜威实用主义所提倡的主要教育观点有(     )

  A.学校即社会

  B.教育即生活

  C.儿童为中心

  D.课堂为中心

  E.从做中学

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