A.教学过程的四个阶段论
B.实科教育思想
C.教育性教学
D.自然主义教育
E.实用主义教育思想
A.教学相长
B.“不愤不启,不悱不发”
C.“学而不思则罔,思而不学则殆”
D.“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”
E.长善救失
开始考试点击查看答案A.家庭教育
B.学校教育
C.自我教育
D.社会教育
E.自然形态的教育
开始考试点击查看答案A.教师中心
B.活动中心
C.儿童中心
D.课堂中心
E.书本中心
开始考试点击查看答案A.加里宁《论共产主义教育》
B.凯洛夫《教育学》
C.克鲁普斯卡姬《国民教育与民主主义》
D.巴班斯基《教育过程最优化》
E.马卡连柯《教育诗》
开始考试点击查看答案A.裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》
B.凯洛夫的《教育学》
C.洛克的《教育漫话》
D.斯宾塞的《教育论》
E.卢梭的《爱弥儿》
开始考试点击查看答案A.学校即社会
B.教育即生活
C.儿童为中心
D.课堂为中心
E.从做中学
开始考试点击查看答案A.陶行知
B.徐特立
C.蔡元培
D.杨贤江
E.朱熹
开始考试点击查看答案A.布鲁纳的《教育过程》
B.布鲁姆的《教育目标分类学》
C.赫尔巴特的《普通教育学》
D.赞可夫的《教学与发展》
E.夸美纽斯的《大教学论》
开始考试点击查看答案A.公共性和生产性
B.公益性和免费性
C.科学性
D.国际性
E.终身性和未来性
开始考试点击查看答案A.生产力
B.科学技术
C.政治经济制度
D.文化
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