A.前进性与曲折性的统一
B.内因与外因的辩证关系
C.量变与质变的统一
D.矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系
A.集中主要力量解决主要矛盾
B.认识事物必须分清主流和支流
C.要抓住时机促成质变的发生
D.科学理论对实践具有指导作用
开始考试点击查看答案A.矛盾的主要方面决定事物的性质
B.事物的发展是量变与质变的统一
C.矛盾就是事物自身包含的既对立又统一的关系
D.事物发展是前进性与曲折性的统一
开始考试点击查看答案A.量变与质变的辩证关系
B.主要矛盾与次要矛盾的辩证关系
C.矛盾同一性与斗争性的辩证关系
D.矛盾主要方面与次要方面的辩证关系
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
开始考试点击查看答案A.世界是物质的
B.物质决定意识
C.客观事物是不断变化发展的
D.规律是客观的、不以人的意志为转移的
开始考试点击查看答案A.事物的联系具有客观性
B.联系就是事物之间的相互作用、相互影响
C.每一个系统都有自身的特点
D.要注重系统内部结构的优化趋向,使系统功能得到最大发挥
开始考试点击查看答案A.外因在事物的发展过程中起着重要的作用,乌鸦只要坚持下去,就一定能洗白
B.乌鸦羽毛是黑色的,这是客观规律,不能改变
C.内因在事物的发展过程中起决定作用
D.乌鸦的方法不对,没有科学的理论作指导
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.阶级矛盾已不再是社会矛盾
B.旧的生产关系与其上层建筑的矛盾开始显现出来
C.矛盾是事物发展的根本动力
D.认识世界就是认识矛盾
开始考试点击查看答案A.②③
B.②③④
C.③④
D.①②③
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端